洞察趋势 审时度势 高效复习.doc

洞察趋势 审时度势 高效复习.doc洞察趋势审时度势高效复习随着高考的临近,正确预测作文命题的趋势,正确估价学生的作文现状,制订切实有效的复习计划,追求作文复习的高效率,这是我们的职责。而完成好这一职责,首先应对近年语文高考中的作文命题趋势加以分析。一、比较,给了我们前瞻的平台从命题形式看,2004年除北京外,12道作文题全部为话题作文,其中又以关系性话题作文为主,共占9道题。2005年共16道作文题,其中命题作文从2004年的1道扩大为4道。在其余的作文题中,关系性话题作文比例大大下降,其中除全国卷一如既往仍为关系性话题作文外,其余均没有采用这一命题形式。在其他的话题作文题中,上海、福建、湖北的可看做供料式话题作文,其所供材料已不仅仅起拓展思路、引出话题的作用,而是要求所写内容必须与“料”一致,材料已成为说话的基础,故此类题亦可称为准材料作文。如上海题要求针对所供的文化现象这一“料”,谈它在自己的成长中的影响。这样的命题形式可以看做是纯话题作文与上世纪90年代材料作文题的嫁接。除上海、福建、湖北题外,其余话题式作文题又几乎回复到初始阶段,以独词或偏正短语作为话题,如广东的“以'纪念'为话题”,江西的“以'脸'为话题”,湖南的“以'跑的体验'为话题”,山东的“以'双赢的智慧'为话题”。江苏题则要求将写作的“凤头、猪肚、豹尾”六字术语与生活链接起来,显得较为别致。可以看出,2005年的作文题异彩纷呈,形式多样,全国卷的作文命题影响已越来越小,各省市自主命题的指导思想已越来越清晰,追求个性与创新的意识也越来越强烈。从命题思想看,2004年作文题主要引导学生从“内省”的角度谈对自身修养、情感态度的认识,对一些社会话题的见解。2005年作文题内容显然有了拓展,除保留2004年的一些内容外,还增加了一些关注民生民情、为自己设计未来、培养感恩意识的内容。作文题内容外延的拓展,对考生的要求将更高,一些闭门只读“圣贤”书、“为赋新词强说愁”的考生将受到严峻挑战。二、辨析,使我们有了再认识从200A、2005两年高考作文题的比较中,我们可以看到这样的总趋势:对2004年以前的命题思路挣扎着反叛,对2004年以后的命题思路负重地追求。“突围”已成了自主命题省市命题组的历史使命,附着在作文题上的许多信息已告诉我们,2006年高考作文题将遵循着以下原则作进一步的探索与构建:追求公正性,强化限制性,文题更趋多样化。高考作为我国规模最大、参与人数最多、选拔级别最高、动辄牵动全社会神经细胞的考试,公正性始终是一条铁的原则横亘在命题者面前。从考试环节来看,首要确保公正性的就是命题这一环。随着社会诚信度的不断下降,背袭、深度模仿等现象愈演愈烈,这就要求命题者在命题时使题目更具有即时性,也就是使考生无法宿构,更无法靠背作文奏效。2005年打破了话题作文一统天下的局面,让命题作文题、准材料作文题登上语文高考卷,除了各命题组与众不同自创面貌的心态外,公正性应是他们命题思想的重要组成部分。“忽如一夜春风来”,桃红李白尽妍开。这“春风”应看做是社会对高考作文公正性的呼唤之风,也是对高考作文题的催新之风。这种趋势将会引起各命题组的注意与借鉴,做适度调整与修改是在所难免的,这理应引起大家的关注。追求思辨性,强化深刻性,让考生在“思接千载,视通万里"上各尽其妙。高考的主要任务就是为大学输送合格人才。高校对髙中生的选拔是有层次的。高考作