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4古诗两首2.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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“学程导航”:《示儿》共几课时1课型新授第几课时1教学目标能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。认识“祭”字,正确理解诗中的词语。理解诗句的意思,体会诗中表达的强烈的爱国情感。教学重难点重点:能正确,流利地朗读、背诵课文。难点:理解诗句的意思,体会诗中表达的强烈的爱国情感。教学资源1.《补充习题》及《一课一练》上的文字资料。。。预习设计认识课后的生字,正确朗读课文。搜集资料,了解诗人杜甫。阅读《补充习题》及《一课一练》上的文字资料。,要字字读得响亮,做到不漏、不添、不错,不顺口的多读几遍。。、默写。会背的同学可在本上练习默写,也可指名到黑板前默写。,默读《示儿》,试试自己能读懂什么。:读懂哪句就说哪句,说得不确切的,一、《示儿》这篇课文,我相信大家读这首充满深切爱国之情的小诗不成问题。《示儿》,结合正音,检查学生读文情况。指导读好停顿和重音。、默写。二、自学课文,,指导学生自读课文粗知诗意。“示”,使人知道。也就是"指示、告示"的意思。“示儿”可以说告诉儿子,也可以说给儿子们看的诗。祭(jì):祭祀。乃(nǎi):你,你的。乃翁:你的父亲。元:同“原”。九州:指代中国。王师:指南宋军队。。其他同学可补充,可纠正。完整地讲一讲诗歌的意思。。相互间解答同学的疑问。,号放翁,保存下来的诗九千多首,抒发政治抱负,反映人民疾苦。。。边读边思考问题。小组讨论。。最牵挂祖国统一,陆游是位爱国诗人。把整首诗的意思连起来说一说。。。,一人演陆游,一人演儿子,创造性地把所言之事说具

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