,采访与写作的关系。。?。为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、录音、录像等活动,是信息的采集和收集方式。(1)明确报道思想;(2)搜集好资料了再去采访;(3)拟好了提纲再去采访。??访的时间、地点、对象、目的、方式;备好采访用具。具体、客观,有针对性,问题之间要有逻辑联系。采访目的:报道清洁工作的辛苦,呼吁人们不要乱扔垃圾。采访提纲:A、阿姨,您每天上班几点出来几点回去啊?B、你每天的工作是什么?C、春夏秋冬,您最喜欢什么季节。为什么?D、E、,丰县教育局布置开展了评选“初中优秀班主任”活动,班主任张凤侠老师当选,请你对她做一次采访,请拟写采访提纲。“徐州好人”事迹,拟写采访目的与提纲。孙光灿,男,1990年3月生,丰县鑫源家电有限公司美的空调安装、维修工。5月30日,一张出现在丰县中学高二(3)班自带温度、传达温情的“小纸条”让人们为之感动。29日凌晨1时许,在丰县中学安装空调的孙师傅又累又渴,看到教室里有学生开运动会时剩下的红牛饮料,便留下了身上仅剩的10元钱和一张小纸条,拿了几瓶喝。他信守诚信、坚守底线的行为获得了全国人民的点赞。
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