古诗名句.ppt

古诗欣赏--绘古诗名句画面述古诗名句哲理古代诗词阅读鉴赏考点一是考作品的思想感情。二是考景物描写,描绘画面。三是考“诗眼”、“词眼”。四是考名句的赏析。五是考艺术手法。备考策略一、关于作品的思想感情。(显性\隐性信息)剖析作品思想感情:根据诗歌情境氛围的特点来分析诗人或诗中主人公的思想感情。一般可表述为:愉悦、欢快、激动、悲愤、哀伤,忧国忧民,坚守节操,赞美之情,仰慕之情,惜别之情,依恋之情,豪迈之情,闲适恬淡之情,政治失意的苦闷与寂寞之情等等。把握情感类题型的解答:(1)从题眼入手。(2)从关键诗句入手。(3)从作家的相关背景入手。(4)从意象的象征义入手。(5)从诗歌的题材入手。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1、请你展开合理的想象,用优美流畅的语言,把寺前两句所呈现的画面具体描述出来。(辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。)2、全诗表达了诗人怎样的感情?(表达了诗人对江南景物的赞美和神往)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。诗中流露出作者怎样的思想感情?抒发了诗人对故乡的依依惜别之情。名题点击望江南李煜闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。1、诗人笔下的景色有什么特点?结合词句具体分析。(词人梦回南国,抓住江山、芦花、孤舟、明月、笛声等景物,描绘了江南清秋凄清寒冷的景色。2、此词表达了怎样的情感?(抒写了词人囚居生活的孤寂难堪之感。)寻找意象类题型的解答:读诗作解诗意找意象常用诗歌意象解说:春风、东风—春天、希望等美好事物西风—惆怅哀伤、游子思归月—思乡思亲,传达离愁别恨、寂寞思归之情夕阳、落日—凄凉失落、忧郁之情流水—人生苦短、命运无常的感伤与哀愁烟雾、寒霜—哀怨、惆怅、凄苦等情思(1)自然景观类(2)植物类(3)动物类鸦、猿、杜鹃—凄苦哀伤之情鱼—快乐自由孤雁—孤独、思乡鸿鹄、雄鹰—理想追求蝉—高洁杨柳—离别难舍等情思落花—青春易逝、人生无常的感叹与哀愁梅、兰、竹、菊、松—高洁坚贞之志梧桐、芭蕉—光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁