小班德育计划 [20XX第一学期小班德育计划].docx

小班德育计划[20XX第一学期小班德育计划] 育英附属幼儿园小班德育计划二0一三年度第一学期一、指导思想: 本班共有幼儿27名,其中男孩20名,女孩7名。大部分为小班新生,对幼儿园的生活比较陌生。一时不能适应幼儿园的各项常规生活,幼儿各方面能力较差,特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。根据幼儿的年龄特点和新>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析: 1、班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子)不能独立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 3、心中有他人的意识缺乏,不会同情、体谅、协助关心他人。 4、不顾惜劳动效果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。 5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话三、目标与措施: (一)情感方面 1、通过“儿歌”这种形式,向小班幼儿进行品德教育。儿歌语言精炼,通俗易懂,富有韵律,念起来琅琅上口,幼儿容易记忆。再根据儿歌内容配上插图,互为补充,图文并茂,更能引起幼儿学习的兴趣,激发幼他们学习的积极性。 2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育,培养小班幼儿初步的爱国主义情感。 3、通过“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等一系列活动,培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育,培养初步的爱人民的情感。 4、通过和小伙伴的友好相处,礼貌、大方地交往,诚实、勇敢、克服困难等教育,培养对人、对事的积极态度,主动精神和愉快的情绪,促进幼儿社会性发展,为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。 5、通过自己的事自己做,学着为班级、为别人做好事等活动,培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。(二)常规方面培养幼儿养成良好的卫生习惯,做到饭前便后要洗手,饭后擦嘴的好习惯。在活动中,培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯,不随便插嘴。在吃饭方面,培养幼儿独立安静地用餐,并能保持桌面、地面的整洁。在午睡方面,培养幼儿能安静入睡,不和旁边的小伙伴讲话,养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服