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“乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算”教后反思.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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“乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算”教后反思学生在三位数乘一位数、两位数乘两位数的学习中,曾经计算过乘数末尾有0的乘法,具有一定的经验和认识。而前面学生又已经掌握了三位数乘两位数的基本笔算方法,在此基础上教学本节课的内容,有利于完善学生对乘法笔算方法的理解,提高笔算乘法的能力。教学中,我放手让学生通过自主探索、合作交流,总结出笔算的一般方法,在这个过程中我只是作为一名参与者,引导学生准确把握不同算法的特点,尽可能选择多种算法中较优化的一种,采用合理、简洁、灵活的方法进行计算,真正做到了充分发挥学生的自主性。学生作业的时候错误主要有:没有按照简便算法的写法来列竖式。比如说400×36,列成竖式的时候应该先写36,再对齐6的下面写4,后面是2个0,但有不少的学生还是把400写在上面,或是把十位上的0和6对齐。说明还是没有掌握乘法竖式的简便写法。

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