高三数学知识点总结对于高三的学生来说,,为此构建优质的教学氛围、,,课业繁重,数学的枯燥性难免使其力不从心,,;重视课堂中的示错教学;重视基础性的方法和知识的教学;增强数学薄弱学生对数学的学习主动性四个方面来谈构建高效课堂的具体办法.一、采取灵活多变的教学模式,引导学生进入学习状态,,在选择复习参考书的时候,万不可采取题海战术,要根据学生的多样需求来调节选用教材,增加复习和预习的要求,有针对性、,在学习的过程中要注意自主学习氛围的培养,调动学生的主观能动性,按照自己制订的计划预习、,培养他们的实践精神和创新精神,,随堂作业是一个好办法,,让学生爱学、会学,养成相互学习的习惯.教师在日常的教学中,,在“数列概念”的教学中可选用彩票选号这个直接的例子,“填鸭式”教学,将数列的概念融入生活既能引起学生的兴趣,又能让学生切实感受到所学知识与生活的紧密联系,,鼓励学生参与教学,切不能在课堂上体罚、辱骂学生,这不仅严重打击了学生的学习积极性,还影响了课堂效果.二、重视课堂中的示错教学为了暴露学生常犯的一些典型错误,利用“错误案例”,双方能协力找出犯错的原因并了解错误的根源所在,最终找到防范的相应措施,防止错误的再次发生.在传统的试卷讲评中,教师往往占主要角色,学生只要被动的听就行,这样的教学效果并不是很理想,、自我剖析,这更容易引起学生的共鸣,起到有效的防范、、,从中受益,学会取长补短,,在教学过程中教师无意识或有意识的犯错往往能激起学生的兴趣,,鼓励学生谈谈自己的见解,并且能给予赞扬,这就促进了师生间的平等互动与交流.高中的数学教育是离不开解题的,,反思这些错误都涉及了哪些知识点,还有没有其他的解法,有没有碰到其他类似的题目,“错题集”的同时自己也要注意积累学生的典型错误,整合重
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