同学们,新的一学期开始了,经过一个快乐的暑假,我们又要回归课堂了。进入二年级,我们的学习负担加重了,因此,李老师要求大家一定要做好课前的预习准备,可以每天在QQ群里下载老师制作的微课视频,花几分钟的时间来学习第二天的课堂知识,将老师布置的预习作业认真完成,相信到学期末的时候,你一定可以得到一个理想的成绩,让我们现在就开始吧!在一年级的时候,我们学习过连加连减计算,现在先让我们一起来回顾一下:50+3+6=60-20-30=53594010按照从左往右的顺序依次计算。除此之外我们也还学习过竖式计算,特别是涉及到进位、退位的竖式计算,同学们容易犯错,让我们来看一看:39+15=71-24=3915+415547124-.7447注意要从竖式的最右边开始计算,进位和退位不仅要标记好,还要牢牢的记在脑子里。连加、连减的竖式计算我折了19只我折了26只我折了27只他们一共折了多少只小船呢?1927+644626+271927+6426+7219+27+26=(个)72相比而言,第二种方法更为简便,它少抄了一个数字,避免同学们应为抄写而产生错误。但是,如果你不细心的话,即使用方法二还是会出错的,所以我们在做数学题的时候一定要细心!90-25-28=你可以分别用两种方法,列竖式计算这个连减算式吗?试试看,想你一定可以。37本课小节在遇到一般两位数的连加、连减时,可以用竖式计算。竖式可以分开写,也可以合并成一个简便写法。
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