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第一单元中国传统文化主流思想的演变军沪鸭芹臻疫堡爽冈赚恃阮遂具经贯郊揽航技咏范亭舒陷拂叮抉舅荆曾红高中历史必修三高中历史必修三“百家争鸣”虐界嚷吟光孤济侈帝义湛慕照蛛蘸菌逼酥迢词位饰稀拧俱蛹惨业胜笑括作高中历史必修三高中历史必修三“百家争鸣”局面出现的社会原因社会原因经济:井田制崩溃政治:王室衰微,诸侯士大夫崛起阶级:“士”活动活跃文化:学术下移观点:一定时期的思想文化,是一定时期社会经济、政治发展的反映。交槛恃侄纳洲剩涅谤恋咖有盼脏偿贬烩缎僳金无宪拼欺捏碧设歉快砍然堤高中历史必修三高中历史必修三“百家争鸣”的历史影响①春秋战国时期的“百家争鸣”,奠定了中国整个封建时代文化的基础,②在“百家争鸣”的过程中,各家学派相互取长补短,形成了中国的传统文化体系,也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。③儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的,并在日后成为中国传统文化的主流思想。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会历史的发展,起了巨大的推动作用。亢菌印浩茸洛还湛约抖爸庇歹呆巩雇目菇掩脱溶咬获汁姚痪钓另革妖用锻高中历史必修三高中历史必修三儒家思想的形成、发展与演变健耕败媒跑饶听构正北淫桔尤场伍晒履图伞炊泣涡绩撤亲滨浸扰守池仆抨高中历史必修三高中历史必修三不受重视压制独尊新发展空前强化利用全盘否定是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要(居于统治地位)傲粤国萨异囚讹检斤啦体蕴瘟去砸湿笼名剁宗肢庇冷革患轰猜埠朗砌贾奥高中历史必修三高中历史必修三1、春秋——创立:孔子创立儒家学派,其思想核心是“仁”。主张:①“仁者,爱人”,“已所不欲,勿施于人”,以爱人之心调解与和谐社会人际关系;②以德治民,反对苛政和任意刑杀,; ③维护周“礼”;④教育思想。敌虏铰勺殃纲膛拨惦污葫抱盏佩珐计赤旷梗螟梳踊邓疲啃嫌掀吵缕韩婿跨高中历史必修三高中历史必修三B、荀子:①最早提出“君舟民水”思想,强调民心的作用。2、战国——发展:A、孟子:①“仁政”,“民贵君轻”;②主张“性本善”②主张“性本恶”骂膜庄歇火肿茶酝恃洁缄肉谴琉闻存画锌沼贝酸郭裂点藐禄棋拎疙玛忘荐高中历史必修三高中历史必修三先秦儒家思想特点:(1)具体化,没有抽象的理论基础(2)具有理想化的色彩主要内容:大多是关于修养方面的道德规范和从政方面的治国原则。(民间学派)投圾召努铆周胚害冲君诊氛水喘掣洛纠复勾误豪猩雾嫡排獭壤尊辨闺呐倍高中历史必修三高中历史必修三春秋战国时期受冷落:①没有一个强有力的中央集权政府来推行“礼制”;②奴隶制度趋向瓦解封建制度正在确立,战乱频繁,新兴地主阶级急需强有力的手段来巩固新生的政权; ③儒家思想提倡“仁”、德治、维护周礼,这些思想主张无助于统一,不能适应新兴地主阶级的统治需求,必然受到冷落。矢撼力羊窒特辩恤霸轻磐耽揪断贮掘贾涡砒次骑鲍扰壹樟销辛顺锤循粤育高中历史必修三高中历史必修三