制作:杨光霞类型:1、劝说2、谈看法3、询问4、转述5、其他(1)吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说: ”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,”爸爸语重心长地说:“ ”说完,把用不上的几盏灯给关了。一、劝说)一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:“”作为他的家长,你会说:“”作为他的朋友,你会说:“”事项:,不揭人短,不伤人自尊。。。(1)、现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。你的观点是: 。你的理由是:“”二、谈看法(2)、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项( ),陈述你的理由。,罚款10—20元! ,请自觉!,多谢合作! ,离台概不负责!你的理由:(3)今年我国西南地区遭遇了严重旱灾,致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾,旱区群众接受各地各界援助的同时踏上艰难寻水路。目前,部分旱区绝收后面临口粮危机,旱情缓解至少要到5月下旬。看到这你有什么感受?请写一写。(1)一个青年向老大爷问路:“喂,老头!到实验小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说;“还有500()()。”“路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的?”“论里(礼),你应该叫我()()!”A、上面这段话中有一句话不得体,请用“”画出并把它改正过来。B、依据上下文,给两处()填上恰当的字。(直接填入括号内)三、询问(2)为了查阅资料,你到邻居张爷爷家去借《中华文库》,见到张爷爷你会说:
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