读书体会.doc

读《教师的100条建议》心得体会“读万卷书,行万里路”,我们校长应该有经常读书、好读书、读好书的习惯,要真正认识到读书的重要性,通过读书使我们的知识学问、素质修养、见识思想,较好地适应工作的需要,适应形势的发展需求。2014年暑假之初,教育局、进修校干训部为了提高校长的素养,更新观念,转变思想,开展了校长研修读书活动,抓住这个机会,我购买阅读了《教师的一百条建议》这本书,利用时间认真阅读和学习了这本书,书中的观点、建议让我茅塞顿开,思绪豁然开朗。对我的工作有着很深的指导和帮助。现将我的一点读书体会归纳如下:一、我们的工作要让学生感到开心、快乐。 怎样才能让学生在学习生活中感到开心快乐呢?通过书中的内容学习,我认为教师应该具备以下几点:(1)赞美学生。我们工作的对象是学生,他们年龄虽小,内心却也是丰富多彩,并且是非常敏感的。他们最需要的是教师的夸奖和赞美,需要教师发自内心的真诚赞美。赞美可使学生达到心理满足,使学生心情愉快,奋发进取,尤其是那些学习成绩不突出还有自卑感的学生,赞美可使其扬起理想的风帆。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令学生鼓起学习生活的风帆。然而一句不当的批评也许就会葬送一个孩子的前程,令他自暴自弃。请不要吝啬赞美,因为赞美是春风,它使人温馨和感激;请不要小看赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬与希望。我们更应该时刻注意,时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,让我们的学生能在赞美中健康成长! (2)宽容的心对待学生。教师要学会宽容,批评学生时,我们会看到孩子们难过的表情和无辜的眼神,这时,我们往往会觉得自己太苛刻。“人无完人,金无足赤”。我们大人都会犯错,何况是小孩,我们应以学生的发展为本,以“平常心”“宽容心”对待孩子的错误,并巧妙合理地把错误当作教育资源,机智灵活地引导学生从正反不同角度改正错误,让学生在错中获得更多精彩的人生体验。(3)微笑面对每一名学生,笑是世界上最灿烂的语言。一个微笑可以消除一天的工作疲劳,一个微笑可以拉近师生距离,一个微笑可以是一个爱的鼓励,微笑总是充满着神奇的魔力。微笑可以感染身边所有的人,带给你愉悦的心情,有了好心情工作起来也特别有精神。只要我们微笑地面对学生、面对工作,一切都会收到意想不到的效果。做到了这三点,学生一定会开心、快乐的成长。二、我们的工作要让教师感到幸福。教育工作平凡枯燥,如果我们把教学工作看做一项简单的重复,那必然厌倦、也无言幸福。幸福是心灵的体验,幸福是成功后的喜悦。我们应该看到学生的长处,多看到学生的成绩。满面春风地面对学生,让明媚的阳光照到学生的心坎上,学生进步了,教师也就快乐,,这时你就会感到一种幸福。当你以积极乐观的情绪换来健康向上的情绪状态时,你就会每天处在愉悦的氛围中,你会为学生的快乐成长而自豪,周身充盈着幸