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负数的初步认识.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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负数的初步认识第2节在直线上表示数四川省南充市嘉陵区之江小学何琳一、,记作+12000元,她家这个月电费支出123元,记作()元。-,小芳从车站向西行了2km,这两个数可以分别记作()km和()km。3-2小红小明小丽小东上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。情境导入我向东走2m。小丽我向东走4m。小东我向西走2m。小明我向西走4m。小红二、探究新知如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?他们两人向东,两人向西,走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。阅读与理解分析与解答﹣4﹣3﹣2﹣101234东西以大树为起点,向东为正,向西为负。用0表示起点。0右边的数是正数,左边的数是负数。﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣。在直线上表示出﹣。如果你想从起点到﹣,应如何运动?

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  • 时间2020-02-24