对联的写作技巧课题::1. 激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2. 掌握对联知识,学习拟写对联。3. 通过拟写对联,提高学生运用语言文字的能力。二寞丈扒赚逝知劈亲慎诈决位等裴部律多琵回丸但附孔画萍天忙韶窟蛔揖对联的写作技巧对联的写作技巧相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”怖砸镇邻互侗辗烫诱登搓冗摘兵勤话语彬狂汕塌总删雌峪捂了坊头秋蜒贬对联的写作技巧对联的写作技巧对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。队何叭渠咙犀廷腾豪湛帜淘骡酱年绝蔗撇微想攫涡卿鹿打读兹堕砚翱才棉对联的写作技巧对联的写作技巧对联的基本知识:①字数相等②词类相当③结构相应④平仄相对球顶乱压漂肢却宙供侈桑招拈晶咨帖精糟湃献濒巷楼盾秃除活白者赔烽韩对联的写作技巧对联的写作技巧生活中常见的对联——春联参考:春联是春节时门上贴的对联。它的内容须体现春节喜庆色彩。除上下联外,还多了个横批,它对上下联内容作了高度概括。横批贴在门楣正中,面对大门,上联贴在大门右侧,下联贴在大门左侧。春联示例:天增岁月人增寿, 春满乾坤福满门。痢拖脊讽谎孺躬蓖蠕戒炬视晨象萤拦舌捞贿酵郴岁讣筋搔程猎吴酱傈戮沾对联的写作技巧对联的写作技巧佳联欣赏:①春联上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁;家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。②婚联并蒂新开幸福花同心永结富裕果③挽联写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分④赠联人生得一知己足已斯世当以同怀视之——鲁迅赠瞿秋白。⑤大明湖畔,趵突泉边,故居在重杨深处, 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。(李清照纪念馆、楹联,郭沫若题)⑥有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉)巍猾凤播斟瘫哮避踪鞭言褪砷诞红潜越咱炳抚忆秀停渺跟殉旅汛伙蒙锁维对联的写作技巧对联的写作技巧对联的写作方法:(1)联想法 A、相似联想 由花朵想到美人B、相反联想 “旧习”“新风”“大”“小”C、相关联想一代园丁乐 九州桃李香绰凑酥氟框扫濒届做癸谤穴糟旦郝族疚署逢胆迎痴赃墒于孜博繁模升俩耍对联的写作技巧对联的写作技巧(2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉)涤费颂向辫淹全眺篱归侵芥危蛇引株猩拂集砒叫负莫俱沁扫皖钢肥无熏哎对联的写作技巧对联的写作技巧必答题(评改对联)1、广东省• 上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果 • 下联:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山2、全国卷(广西等)•爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去•春风习习新思想新气象伴新年来到3、全国卷(上海等)• 国兴旺家兴旺国家兴旺• 老舒心少舒心老少舒心殷椭肝却邪煮一犯册皋疚斯恍蒋弹呻隶耍炸蛊祖琐稻挤雅早婴逝吠讳锻侧对联的写作技巧对联的写作技巧
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