省少先队红旗大队事迹材料.doc

省少先队红旗大队事迹材料洸南市实验小学少先队红旗大队事迹材料洸南市实验小学少先队是一个有着优良传统的团队。多年来,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,并按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强,树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的队集体,受到了市级领导的肯定和好评,也受到了家长和社会的赞誉。一、抓少先队基础建设,求规范,求实效少先队基础建设是搞好少先队工作的关键,我校少先队工作始终抓住这个“关键”不放。1、 组织健全。我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。学校现有少先队员1684名,少先队中队24个,配备了大队辅导员1名,中队辅导员24名,以及包括法制、心理等专家在内的校外辅导员6名,全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。2、 阵地建设稳固扎实。加强辅导员建设。以《少先队辅导员工作纲要》为重点,做好中队辅导员的培训工作,不断提升辅导员素养。平时利用政治学习及班主任培训活动,让班主任多进行交流,互相学习。加强小干部队伍建设。近几年来,我校对班队干部的培养,实行“自我推荐、竞争上岗”的机制,让队员们在竞争中求发展,在竞争中展示才华。“竞争上岗”的实施,取代了干部“终身制”,发挥了队员积极性和主动性,培养了队员主人翁意识,新试行的“一日小班长制”更是深得广大学生的喜欢,能积极引导全校学生养成良好的行为习惯。重视阵地建设。我校少先队组织立足自身挖潜,做到有队室、红领巾监督岗、宣传橱窗、电视台、广播站、实验田校报,班班有星级评比榜、每周一星评比榜、中队小家务。并定期在队室开展大队委例会,对少先队情况进行分析、讨论和了解。红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校各项常规管理的得力助手,让队员们的纪律、卫生、礼仪、课间活动等行为习惯有了监督。学校的电视台和广播站、校报编辑部,依据我校少儿特点,精心设计栏目,广泛选拔人才,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。二、抓少先队特色活动,重落实,重发展。学校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线,加强未成年人思想道德教育,把实施〃积蓄美德快乐成长〃活动作为少先队工作的重点,开展了〃做一个的道德的好少年〃〃一班一特色〃〃读书月〃“艺术节”等系列贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童思想道德的实践活动,将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化等特点融入其中,形成了别具特色的队活动。常规教育、安全工作常抓不懈。学校少先队非常重视每周一的升旗仪式,及入队仪式、主题队会等组织教育活动,精心围绕主题开展丰富多彩的班队活动。更加注重安全、法制教育工作,通过国旗下的讲话、班会课、法制专题报告会、安全手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动,大大提高了队员们的安全自救意识,为队员们的人身安全提供了保障。〃积蓄美德快乐成长〃成效显著。〃积蓄美德快乐成长〃美德积蓄活动是我校探索新课程背景下少先队活动创新开展的新举措,为丰富、深化和完善少先队评价提供实验数据,进一步使少先队评价活动更具规范性、科学性以及可操作性。我校自XX年9月开展此项活动,截止今日,我校共有500人获得〃美德好少年〃和“快乐好少年”称号,目前有800多人在争获金级、银级快乐美德少年称号。队员们通过不断的美德实践,进行美德行动储蓄,记录美德成长日记,参与评比积分,兑换各项美德卡,以实践体验拉近与美德的距离,在学习习惯、纪律操行、文明礼仪、安全法制、社会公益活动及家庭表现上都有了很大的进步,该活动成效非常显著,赢得了广大学生家长的认可和支持。利用传统节日、纪念日,开展〃民族精神代代传〃系列教育活动。学校少先队利用元旦、清明、教师节、国庆节、建队节等节日,进行针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形势,培养少年儿童爱祖国、爱人民、关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质,取得较好的教育效果。〃一班一特色〃创建活动卓见成效。〃为了每一个学生的发展〃是新课程改革的主旋律,构建中队特色文化将有利于队员的全面发展和个性构建,有利于学校少先队工作的顺利开展。中队特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分。开展〃一班一特色〃的目的是:抓特色,出亮点。各辅导员根据本中队特点,申报不同的特色社团,如:诗歌社团、写作社团、演讲社团、象棋社团、体操社团、书法社团、剪纸社团、器乐社团等等。每年的5月,学校都要举行大型的艺术展示活动,为队员提供充分展示的平台。读书活动有声有色。几年来,我校一直把〃打造书香校园〃作为办学的理念,为了保证读书的顺利开展,首先,领导做