小班音乐活动《拍手点头》活动目标:1、喜欢音乐活动,乐意跟随老师做简单的动作。2、探索自己身体哪些部位会动作。3、初步对音乐活动有一个认识。活动重点:喜欢音乐活动,乐意跟随老师做简单的动作。活动难点:能连续随音乐做出两个动作。活动过程:一、导入活动:以猜谜的形式引出小手。(我们的小手真能干,会做一些什么事情呢?还会玩游戏,看看今天我们的小手又要带我们玩什么游戏了,好吗?)二、热身活动:孩子和老师一起随音乐《捏拢放开》动作、游戏,并一边歌唱,快乐的感受音乐。三、创编单个动作,感知音乐《拍手点头》的节奏。1、我们的身体会做些什么动作呢?(幼儿个别示范)2、让我们跟音乐一起来做做这个动作好吗?(听《拍手点头》的旋律)四、学习律动《拍手点头》:1、我们来听听歌曲里的小朋友做了几个动作?是什么动作?(放《拍手点头》的音乐)2、你们能跟着音乐做这两个动作吗?一起来试一试。3、我们边唱边舞蹈好吗?再来一次。4、创编其他的连续动作,并随音乐《拍手点头》进行舞蹈,体验和老师、同伴舞蹈的乐趣。
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