现场所数学知识竞赛活动方案.doc

如城实验小学第二届数学节现场数学知识竞赛活动方案 一、指导思想  为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。二、活动目的  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;三、参赛对象 一至四年级每班1名选手、五年级年每班2名选手,以对口班级为单位组成10支参赛队伍。四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间:2014年6月12日下午第一节课。2. 竞赛地点:合和报告厅五、竞赛形式分场内和场外两条线同时进行。场外采用:闯关寻宝形式,以用时少者为胜。场内采用:必答题,抢答题,风险题等形式,以分高者为胜。以各队场内、场外得分总和决定各队排名。六、组织机构总负责:刘懿具体负责:谢红组长:徐海波副组长:各数学备课组长。成员:全体数学老师七、分工安排。:各班数学老师根据要求在班内进行选拔并于5月29日下午放学前将名单报送各备课组长处。各备课组长于下班前报送谢红主任处。:数正方体比赛(一年级)(负责人:许旭红)找规律(二年级)(负责人:王维)二十四点擂台赛(三年级)(负责人:顾雪梅)拼图比赛(四年级)(负责人:吴连红、刘小红)数学史和数学文化知识赛。(五、六年级)(负责人:庄小丽、杨建国)数学独比赛(五、六年级)(题库准备:谢红,培训:王小丽)趣味数学知识竞赛(全队)(负责人:万小丽准备50道)校园寻宝(负责人:徐海波)注:各备题老师务必于5月29日放学前准备好题库,并及时发放给学生,对学生进行简单辅导,让学生利用假期充分训练。同时于下班前将题库电子文档发至教导处邮箱。现场流程及活动主持:丁洪与学生现场课件:黄阳场地布置及设备调试管理:徐晶,协助:何小健、张小朋。校园寻宝环节协助老师:徐爱英、朱晓风、徐海燕、冯霞。全程摄影:夏丹丹。场内摄影:丁勇抢答设备操作:李凯、万小丽奖状准备:申兴华、未尽事宜,另行安排。如城实验小学2014年5月29日