word一、。、坐和行走姿势。,不高兴时能较快缓解。状愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。。。、膝盖悬空等多种方式钻爬。。、躲闪跑的游戏。。能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。能沿边线较直地画出简单图形,或能连线基本对齐地折纸。,并能坚持午睡。,喜欢参加体育活动。、挑食,不暴饮暴食,喜欢吃蔬菜水果。、鞋袜、扣钮扣。。。能遵守安全规则。资料下载可编辑评定等级:优☆ 良△ 待加强 ○等级吴宇欣小朋友:教 你是一个文静、腼腆的小姑娘。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事,是班上最厉害的“整理师小能手”。你能和小朋友友好相处,对老师有礼貌,上课能认真听讲,有良好的倾听习惯。希望你上大班后上课能积极举的手发言,变得更活泼些,有什么事能主动找老师交流, 好吗?话教师签名:家长的话专业技术资料word一、。、坐和行走姿势。,不高兴时能较快缓解。状愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。资料下载可编辑评定等级:优☆ 良△ 待加强 ○等级胡艺耘小朋友:教 你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举师起小手,回答老师的提问;下课后,。。、膝盖悬空等多种方式钻爬。。、躲闪跑的游戏。。能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。能沿边线较直地画出简单图形,或能连线基本对齐地折纸。,并能坚持午睡。的话戏;你的绘画作品经常带给老师惊喜,喜欢唱歌跳舞。希望在上大班后,能继续努力!教师签名:,喜欢参加体育活动。、挑食,不暴饮暴食,喜欢吃蔬菜水果。、鞋袜、扣钮扣。。。能遵守安全规则。家长的话专业技术资料word一、。、坐和行走姿势。,不高兴时能较快缓解。状愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。。。、膝盖悬空等多种方式钻爬。。、躲闪跑的游戏。。能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。能沿边线较直地画出简单图形,或能连线基本对齐地折纸。,并能坚持午睡。,喜欢参加体育活动。、挑食,不暴饮暴食,喜欢吃蔬菜水果。、鞋袜、扣钮扣。。。能遵守安全规则。资料下载可编辑评定等级:优☆ 良△ 待加强 ○等级施景文曦小朋友:教 你是个安静的小男孩,脸上经常洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语不多,但小脑袋里却装满了智慧。对老师的提师问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了一定的进步,能自己穿衣服了,希望你在上了大班后变得更活的泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!要加油哦!话教师签名:家长的话专业技术资料word一、。、坐和行走姿势。,不高兴时能较快缓解。状愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。资料下载可编辑评定等级:优☆ 良△ 待加强 ○等级王璐小朋友:教 你是个可爱、机灵,又有些调皮的小女孩。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答师问题时自信响亮的声音。你的语言表达能力较强,。。的清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望你以后做事能多一点耐心和细致,、膝盖悬空等多种方式钻爬。
幼儿园中班幼儿发展评估表 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.