心理健康辅导员培训学习心得非常感谢学校给了我参加了小学心理健康辅导员资格培训的机会, 在这仅有几个月的学习时间里,我认真参读了学习教材,认真听了专家在网络上的课程,也完成了全部自测题,以此同时我还在论坛中发贴,积极和其他学员沟通交流,认真地完成了各项学习任务,并把所学知识运用到实际教学工作中去,取得了很好的效果。这次心理健康辅导员培训虽然占用了大部分的课余时间,但经过这次培训,我感觉自己从冲学到了很多东西,提高了自身素质,也改变了一些教育观念,真是受益良多 !在参加工作的这十多年的时间里,我常与学生沟通交流,耐心地开导他们,尽自己的最大努力解决他们遇到的问题,自认为了解学生们的心思,也算得上一个称职的班主任。但是通过这次培训学习, 我真正认识到自己还有很多地方需要改进, 而这些课程也让我终于明白了什么才是真正意义上的学生心理健康辅导,我也将在以后的教学工作中充分运用所学到的学生心理健康辅导知识,为祖国的花朵健康快乐成长贡献自己的一份绵薄之力。下面我将浅谈我在这次培训中的学习心得体会:一、我从培训学习中获得的收获:1、更加深刻认识了学生的心理问题一开始我一直以为学生都是道德上的错误导致他们在学习过程中犯错误, 因此一直教育学生可以这样那样,不可以这样或那样的,觉得学生来学校学习就应该也必须做到完成作业、上课认真听讲、和其他学生和睦相处,而学生绝对不应该不做作业、打架、厌学,如果学生有这些倾向,错都是在学生,老师应该做的只是批评、教育他们做好, 这些想法让我没有很好地认识到学生在心理上的问题。 通过心理健康辅导员培训后, 加深了我对学生心理问题的认识,使我意识到这些问题学生, 有些是他们存在着一定的心理问题, 而不是道德上的问题。而在工作中我更要根据学生的情况,具体分析,采取适当的方法,解决他们存在的问题。2、了解到了心理健康辅导的基本技巧通过这次培训学习, 使我学习到在心理辅导的过程中, 存在一些基本的辅导技巧: 先接纳、再倾听、最后共情。这些技巧往往说起来容易,但真正要做到却很困难。当有心理问题的学生需要我们帮助时, 我们首先要无条件的积极关注并接纳他们, 并在此基础上认真倾听他们在心理上的问题,然后体会他们内心的真实感受,了解实际情况, 从而产生共情,最后一起探讨解决问题。 因此,我们做教师的,要熟练掌握心理辅导的基本技巧,真诚地对待每一个学生,促进其心理的健康成长。3、懂得了提高自身素质的重要性教师自身的素质直接决定着教育的行为,只有掌握关于儿童青少年心理发展的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、 处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件,教师才能真正做到将心理健康教育落在实处。这次培训让我更加深刻体会到这一点,因此,我们教师应该通过持续的学习不断提高自身素质, 真正掌握学生心理健康辅导的知识, 真正促进学生心理健康的发展。二、学生心理健康教育应如何开展1、结合不同年龄阶段的学生的特点,创设良好的心理发展环境每个学生都是一个独立的个体, 每个个体都有自己的特点, 不同特点的学生个体的心理问题也各不相同, 只有当一个学生能与周围人保持一种融洽、 正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此, 身为一名教师兼班主任, 我们要结合不同年龄阶段的学生的特点,针对不同年龄段不同的心理问题,为学生营造平和、积极的心理健康成长环境,让每一
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