本命年的回想学习目标:1、体会清晰严谨的脉络结构。正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。,说出自己独特的感受。学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵学习难点:能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。教学方法:1、在教学中,主要运用情景教学、对话教学等方法。2、引导学生在自主、探究中学习,培养学生创新思维的能力。3、加强阅读指导,使学生学会浏览、跳读等阅读方法。媒体的运用:多媒体课件。包括文本、影音、图画等。教学过程:一、导语:“我们跟着鲁迅在绍兴看完了《社戏》,又到湘西沈从文的家乡过了《端午日》,今天该做什么呢?”学生会意地说:“该过年了。”今天,我们就跟随着著名作家刘绍棠先生一起到京郊运河的农村,和那里的父老乡亲一起过一个热闹的大年,领略一下那儿的民俗风情吧。这节课我们学习——《本命年的回想》。问:哪位同学来说说什么是“本命年”?答:我人的出生年,每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠,再遇子年,就是这个人的本命年。(大屏幕出示:本命年的回想即本命之年回忆往事)生齐读师:下面我们来认识一下本文的作者(大屏幕出示:1、学生简介作者)刘绍棠:现代著名作家,曾任北京市作家协会主席。他发表的作品有几百万字,代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活,语言通俗流畅,明白如话。长期致力于“中国气派,民族风俗,地方特色,乡土题材”的创作思想,被誉为“京郊风俗画家”。作品推荐:《运河的浆声》《娥眉》《青枝绿叶》《京门脸子》《蒲柳人家》《乡土与创作》。40多年的文学生涯,致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”。著有《刘绍棠文集?大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖,《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖,《峨眉》获全国优秀短篇小说奖,《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家,始终享受国家特殊津贴。二、检查预习情况师:接下来老师想看看同学们生字词的掌握情况。簸箕bòji晾liàng生疮chuāng穿梭suō糖黏儿nián糁儿shēn涿州zhuō吆喝yāohe疙瘩鬏gēdajiū门槛k?n秫秸棒shújiē鬼祟sāor?o骚扰sāor?o大吃大嚼jué天麻麻亮māma渍酸菜zì阖家hé(大屏幕出示生字词,点名朗读)生齐读生字词。三、整体感知快速浏览课文,说说文章向我们讲述了一个怎样的年?为什么?答:欢乐年,喜庆年……师:请同学们听范读,注意听准生字词的发音。想想文中哪一小节描写了北京郊外运河地区人们过大年的情况?生听课文范读师:那么文中哪一小节描写了京郊运河地区人们过春节的情况呢?答:第四小节四、研习第四小节师:,就请同学们跟着新年的音乐放声朗读这一段,找找北方旧时过年有哪些习俗,请分别用一个短语概括。这些年俗活动有各有什么特点?(配上背景音乐:《喜洋洋》,画面显示各种过年习俗的图片)生朗读第四小节后小组讨论明确:十件事:炒年货、吃腊八粥、买糖果、挑绒花、杀牲禽、备食物、送灶王爷、换门神、除夕守岁、拜新年。(幻灯)师:⑵本文语言很有表现力,往往不多几笔就能把某一生活情景生动传神地勾勒出来,自己读读第四段,找出你喜欢的语句并说说理由。和大家一起谈谈。参考:写炒年货,不但正面写炒了
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