语文学科导学案年级七课题15、古代诗歌四首(第1课时)授课时间10、31设计人课型新授使用人审签人学习目标1、有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌。2、了解诗词的有关知识,理解诗歌所表达的思想感情。3、品味诗歌的语言,体味诗歌的意境。复习回顾乐府诗汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是乐师们配乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。自主学习《观沧海》写作背景:建安十二年(207),曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中的一次重要战争。《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。作者:曹操,字,沛国谯(今安徽亳州)人。中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人。代表作品有诗歌《》、《》等。《次北固山下》作者王湾:代诗人,洛阳(今属河南洛阳)人。自我预习检查:1、生字注音:沧()海碣()石竦峙()水何澹澹()萧瑟()2、词语解释临:澹澹:竦峙:星汉:次:客路:潮平两岸阔:疑点简记归雁洛阳边:合作互学《观沧海》:1、朗读:注意把握节奏,四言诗每句一般读成“二二”节拍。2、赏析诗文:(1)全诗是以哪个字统领全文,展开来写的?(2)这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是写想象的?(3)诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?《次北固山下》:1、诗的四联各写了什么内容?首联:颔联:颈联:尾联:2、哪些诗句直接表达了思乡之情?(对的打“√”,错的打“×”) ①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。( ) ②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。( ) 2、解释下列句子中的词语:次北固山下(次:)客路青山外(客路:)乡书何处达(乡书:)海日生残夜(残夜:)王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:收获体会
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