小学数学三年级单元形成性评价测试卷(第九、十单元,50分钟完卷)学校班级姓名学号等第一、口算(12分)90÷3= 64÷2= = == = 3×800= 700+800== 500×3= 84-46= 1300-800=二、根据图中的灰色部分,要相应的括号里填上适当的分数(3分)三、填空(每空1分,共7分),做花用了这张纸的,做灯笼用了这张纸的。,分别表示图中灰色和白色部分。。这张纸平均分成了()份;要给这张纸的涂上颜色,应该涂()份。四、用竖式计算(12分)264×3= 702×3= 360×5= 72÷3=五、先按照分数涂上颜色,再比较分数的大小(8分) 六、在里面填上“>”“<”或“=”(8分)七、每次任意摸一个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?用线连一连(10分)摸出黑球的次数可能比白球多得多摸出黑球的次数可能和白球差不多每次摸出的都是黑球摸出白球的次数可能比黑球多得多不可能摸出白球八、先完成条形图,再填空(10分)一个小正方体,一个面上写“1”,四个面上写“2”,一个面上写“3”。抛30次,结果数“1”朝上5次,数“2”朝上19次,数“3”朝上6次。。(),()各()朝上的次数差不多。九、填空(10分)口袋里有一些红珠和黄珠。小英每次在口袋里任意摸一颗珠,结果记录如下。根据记录,完成统计表并填空。从表中我们可以知道:()次,其中,摸到红珠()次,摸到黄珠()次。,你认为摸到红珠的次数有可能比黄珠多吗(在括号里画“√”)。可能()不可能()十、解决问题(每小题10分,共20分),再把它的涂上黄色。(1)红色和黄色部分一共是这个圆的几分之几?(2)红色部分比黄色部分少了这个圆形的几分之几?(3)从图中你还能看出什么?把你知道的写下来。?男孩比妈妈少吃了这个西瓜的几分之几?这个西瓜吃完没有?你是怎样想的?十一、思考题图中三个灰色三角形,用分数表示分别是几分之几?
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