斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”。羚羊木雕张之路授课人刘荆理初读课文:听读课文,注意字词,初步整体感知课文,体会人物思想感情。给加点的字注音犄角怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖jīpēngchàzuàndàidǎizhànchàn预习测评爸妈逼“我”要回羚羊木雕想一想1、本文围绕木雕写了哪些事??爸妈逼“我”要回羚羊木雕爸妈逼“我”要回羚羊木雕万芳与“我”换破裤子我送羚羊木雕去万芳家要羚羊木雕品味揣摩人物个性化语言下面的话分别是谁说的?怎样读? A.“你拿着,咱俩还是好朋友……” B.“是的,这是给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” C.“你现在就去把它要回来!” D.“算了吧,这样多不好。”品味揣摩人物个性化的语言妈妈:态度生硬、非常固执爸爸:婉转、老成持重奶奶:明白事理,同情理解却无能为力“我”:重视友谊,软弱万芳:仗义、明理。人物描写的重点::—15段,父母与我之间的冲突,能否通过对话将人物的个性表演出来?分角色朗读。我为什么要送万芳羚羊木雕呢?探究复述“换裤子”然后说一说:
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