嘉兴市教育科学规划领导小组办公室文件嘉教科规办(2008)3号嘉兴市2007年度“个人教学问题”专项课题负责人结题培训的通知各县(市、区)教科规划办、市属各校:为加强“个人教学问题”专项课题的指导和管理,促进各课题承担者扎实开展课题研究,并按时结题,经研究决定,举办全市2007年度“个人教学问题”专项课题负责人结题培训。有关事项通知如下::嘉兴市2007年度“个人教学问题”专项课题立项人(名单见附件)。:“个人教学问题”专项课题结题工作;2.“个人教学问题”专项课题成果报告撰写辅导;;:6月3日(周二)上午8:30前报到,时间一天。桐乡市第二实验小学(桐乡市庆丰南路29号)。:结题培训是课题过程管理的一个重要环节,须记入课题研究管理档案。各课题负责人需带好《课题活动记录册》,准时参加,培训资料费100元。请各县(市、区)、市属学校及时组织好相关教师参加培训。嘉兴市教育科学规划领导小组办公室二00八年五月二十一日附件:嘉兴市2007年“个人教学问题”专项课题立项名单(一)语文教学专项序号课题名称负责人学校1语文课堂中教师与学困生的互动研究朱瑜冬嘉兴秀州中学2朱自清作品教学的类型分析研究郎笑嘉兴一中3低年级孩子不爱口语交际的原因分析及对策张剑婕嘉兴市栅堰小学4小学语文主题单元活动中发展儿童语言表达力之研究徐跃英嘉兴南湖国际实验学校5运用古诗词进行习作训练的实践与研究朱晔云嘉兴市行知小学6速写生活小镜头习作指导研究顾永芬嘉兴市东栅中心小学7创建和实施学生习作个性化评价姚丽娟嘉兴市城南中心小学8提高农村小学生收集和使用资料能力的策略研究曹玲南湖区余新镇中心小学9小学生琐事作文的实践与研究胡惠冬南湖区凤桥镇中心小学10“以写促读”的个性化阅读教学研究姜云青南湖区新丰镇中学11语言训练与情感熏陶一体验阅读教学的研究沈晓强秀洲区建设中心小学12小学生课外阅读指导策略的研究郑锦明秀洲实验小学13话题策略在初中语文真实阅读课堂教学中的运用与研究马春娥嘉善一中14小学语文动态生成性课堂的课案设计研究俞琴平湖当湖小学15建立“读书存折,培养自主阅读”之研究徐守英平湖行知小学16高中语文“知识整合式有效教学”研究黄会兴平湖当湖高中17基于专题阅读之上的有效写作教学的实践与研究张红元济高级中学18学语文三年级同步读写的研究徐霞芳海宁南苑小学19小学中年级学生名言佳句诵读积累研究孙静芳海宁长安中心小学20农村小学阅读教学中主题式导读的实践与研究殷浩江海宁辛江中心小学21农村低段学生有效利用阅读资源促语言积累的研究章丽芳海宁斜桥中心小学22小学低年级儿童诗创作的实践与研究葛勤娟海宁谈桥中心小学23在小学语文综合性学习中渗透生命教育的策略研究陈英海宁实验小学24初中语文阅读教学过程有效性评价的探索与研究周侗艳海宁一中25借助博客平台,推进初中生课外阅读的实践与研究严一飞海宁双山实验学校26新课程背景下高中语文反思性课堂教学研究季长青海宁中学27衍生式作文教学研究糜建虢桐乡高桥初中28初中语文课堂评点教学模式的实验研究黄哲初桐乡求是中学29高中诗歌写作教学实践研究汤传政桐乡茅盾中学30初中语文学科教研组建设研究葛文刚桐乡洲泉中学31小学低年级语文“学困生”过早出现的原因及对
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