建筑安全标语大全.doc

建筑安全标语大全其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。1、实施安全生产法,人人事事保安全。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 2、依法监管,公正执法,确保安全。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 3、落实安全规章制度,强化安全防范措施。 4、掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。 5、安全就是生命,责任重于泰山。 6、居安思危除隐患,预防为主保安全。 7、抓好安全生产,促进经济发展。 8、广泛开展安全活动,深入贯彻安全生产法。 9、开展安全月活动,深入贯彻安全法。 10、生命至高无尚,安全责任为天。 11、安全是效益的保障,安全是幸福的源泉。 12、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。 13、广泛动员,强化监督,责任到位,常抓不懈。 14、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,增强职工的安全意识和安全防护能力。 15、要认真抓好安全生产责任制的落实,稳步促进安全形式好转。 16、安全生产一刻也不能松懈。 17、生产必须安全,安全促进生产。 18、广泛动员,狠抓落实,群防群控。 19、采取措施,防患于未然。 20、安全在心中,生命在手中。 21、留一生安全给自己,送一份平安给家人。 22、见了违章严批评,道是无情却有情。 23、现场施工讲文明,周围居民得安宁。 24、建筑“三宝”配备好,保障生命安全方有效。 25、人人遵守《建筑法》,安全生产靠大家。 26、杜绝违章,珍惜生命。 27、多一份小心,少一份担心。 28、隐患不除根,事故根连根。 29、造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。 30、“四口”好比老虎洞,不加防护把命送。 31、严格落实安全标准化管理,确保安全生产。 32、确保安全防治措施落实,加强专项整治重点监管。 33、落实省建设厅安全专项整治工作方案,强化安全生产监督管理。 34、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。 35、安全第一,预防为主,综合治理,保障安全。 36、创一流施工业绩,树文明施工新