《九色鹿》教学设计教材分析教学目标《九色鹿》体裁是民间故事。主要讲了九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到惩罚的故事。赞扬了九色鹿舍己救人、不图回报的高尚品德,谴责了调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。所以,我将“美”定位为本课的主题,这心灵的“美”包括“守信”。【知识与能力目标】有感情地朗读课文,了解故事的大概内容。【过程与方法目标】练习默读,有一定的速度。复述课文,有详有略。【情感态度价值观目标】通过对故事内容的了解,体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义,从而让学生认识到做人要讲信誉、要知恩图报。[来源:]教学重难点【教学重点】有感情地朗读课文,了解故事的大概内容。【教学难点】体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义。课前准备多媒体课件教学过程一、激趣导入,初读故事[来源:] 在美丽的恒河河畔,有一只美丽的九色鹿,(播放课件,大屏幕出示美丽的九色鹿图片,播放轻音乐),这是一个美丽的故事。板书课题,齐读课题。拿起手中的笔,借助工具书,默读浏览故事,快速记忆故事主要情节,概括课文主要内容。二、阅读理解,读懂故事出示问题:1、认真读文,弄清每一自然段的意思。2、喜欢九色鹿吗?说说自己的依据。 3、落水的是个什么样的人?能用词语概括他的特点吗? 4、国王是个什么样的人?从哪看出来? 5、课文告诉了我们什么道理? 先小组交流,然后全班交流,教师点拨,抓住重点词句,以读促讲,读议结合,概括三个形象的特点。九色鹿:美丽、善良、见义勇为、施恩不图报、勇敢自卫。落水者:贪图富贵、见利忘义、恩将仇报、背信弃义国王:有情有义、明辨是非、扬善惩恶。道理:人们要守信誉,要知恩图报,任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。三、感悟形象,表演故事美丽的民间故事,打动着一代又一代人,人人都做一个美丽
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