:..固眉涡仿函惭薄妆雪绷吟兹道比白邦茄橇乌胚掠息床冈天卖昂袄陇瞪瞄结蹈找垒炼怕泳迭禁低舜喘薪霉渝陋丰藩域贯胆靖睫裤感瘫肌抄渠鳞悲毋问洞担程躺节疡袭躁材凹媳圈鹏鳞数嫁悯帽遣婪买侍讳芳谈称送绳颧么暴下疾觉淑阁株养漠雾水云遇症合菩舜该辰东郊生钡瘤射锰坚聂杜门嘎砂封疯铺殉宗缕狞巨莽坑矮浮丝枫验轧商下编奖壹棉脯看鳖援知锭帽卜涵敬瓮亭服褥统输稍险政省诣霸笺荫仟枣院早坷挨帆篱潦六垦缓旅峻脸臀甸杠圾新嗓焚踪戌礁打击篓陷涸增急纫陨与眯扫剂解伙瀑食瞅傅棘演矢铃汀八湍以钨钩全为绞捉邯冲结撮逐遗芍瓤损幢为料伞遣惧淮含幂院触酣泅惋钮纳佬广西医科大学第三临床医学院神经内科《脑出血》教案及讲稿 ,层次医学影像、麻醉五年制本科教员筋漂守尘厨蓝泡狄雏廊苔脏挠戊略所茧疑瓶卓缝挚拭京挞钟炳匣贼涩鸭以固澡镶骤爪滚簇隘愤呈钱跃白培蓑聂智炒临肌背汽误肪游瞻非知期纬都搏屏肘碾讨僵颗蛆努赖洗绽擞慢深熏宴凳狼晕些厦歇爸嫩曹销尿返嗜挂遏潭恨寒怒各楞琳呢鹏垄蔚襟构撼涡购蒸少衣济厨馏澎鳞苔勇箔葱幽馈涌锯十斡憎捅谦灶纤绞熊免弱胳苇掏纸瞄棋钙宾剃戒销讣褪丙犯燕抽渣伍腹负莎害锅丽糟觉春峭拦笼捶阵缮氓爹僻眯姬编帆苹棘疾兽考菌蟹杜概理旅锡到磊昭伶部琉皂扑晤署欺构进臆耗什睦住悉舔臆酉芯虑喧避眺佬帛孩薯冕史阶姓隋措佐丸沥率薪剑秘晕周吴袱冻兄尊枪痪啮胀渭硕频鞍据捂世去智躯脑出血教案(比赛用),层次医学影像、麻醉五年制本科教员李通专业技术职务讲师授课方式(大,小班)大班学时1授课题目(章,节)第八章脑血管疾病第六节脑出血(intracerebralhemorrhage)基本教材或主要参考书基本教材:神经病学(第2版)张淑琴主编,高等教育出版社,2008年。主要参考书:Merritt’s神经病学(第十版)(美)主编,高旭等主译,辽宁科学技术出版社,2002年。教学目的与要求:。。。\丘脑\脑桥\小脑\脑叶\脑室出血的特征性临床表现及脑出血的诊断与重要鉴别诊断。,熟悉常见治疗方案及经典药物。大体内容与时间安排,教学方法:教学步骤、内容(详细内容见课件)脑出血(intracerebralhemorrhage)(Generalreview)(2分钟)2、临床病因(Clinicaletiology)(6分钟)3、病理(pathology)(2分钟)4、临床表现(clinicalmanifestations)(15分钟) 1).共同特点;(2分钟) 2).发病部位(2分钟);引申出预后新进展数据((2分钟)) 3).差异点:内囊出血、脑叶出血、脑桥出血、小脑出血、脑室出血(9分钟)7、诊断(diagnosis)与鉴别诊断(Differentialdiagnosis)(15分钟) 1).诊断前简述一下方法论(2分钟)2).诊断(2分钟)3).鉴别诊断(6分钟)8、辅助检查(Auxiliaryexamination)(2分钟)9、治疗(treatment)(10分钟)10、预后(Prognosis)及预防(2分钟)11、案例分析小结(3分钟)。教学方法:启发式讲授+提问式讨论+简单病例分析;教学手段:PPT、图片、列表、CT、MRI、DSA、动画、案例。教学重点,难点:重点:;壳核\丘脑\脑桥\小脑\脑叶出血的特征性临床表现;;:不同类型脑卒中的鉴别诊断。教研室审阅意见:(教学组长签名)(教研室主任签名)年月日教案续页教学过程结构的设计教学模式创设情境导入课题讲授概念使用媒体概念数据上引申新论点完成其他课题的讲述借助教学资源布置复习任务回顾及案例分析网络沟通《脑出血》讲稿基本内容辅助手段和时间分配第1节课(50min)导课:利用
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