通过培训学习及不断的实践我有了以下几点体会: 通过视频学习,使我认识到要让学生有创新精神,那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是:厚基础,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。尤其是备课的步骤和准备要充分。 教育的核心理念是:“为了一切的人,为了人的一切”。这里不是强调“一切为了学生的发展”,而是突出“一切人”。刚才说过,没有教师的发展就没有学生的发展,没有家长的发展也没有学生的发展。教育目的本来就是为了人的发展,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间。要关注学生和教师、校长、家长以及社会上所有人的发展。无论他是贫困的,还是富贵的;无论他是愚昧的,还是睿智的;无论他是健全的,还是残疾的,都应该让他们快速地发展。目标追求是“追求理想,超越自我”, 朱教授说,只有追求理想,超越自我,才能培养积极的态度,真正地让教师、学生和学校一起成长。 广东省的校本研修让我们通过网络,加强了校际之间的沟通联系,让广大教师能够更直接地面对教学研究,讨论教育话题,吸收新的教育理念。现在我们正积极打造学习型学校,构建人文和谐的校园,推动新教育实验的开展。为了营造问题导学式教学实验进程,我校正在进行教学改革的自我调整阶段,共同打磨学校特色建设,为学生的终身发展奠定基础。在学校组织的校本培训中,感触良多。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构,同时不断培养自己的创新精神和实践能力,促进自身的专业化发展,努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。我觉得当好老师需要具备三点:一、教师要有过硬的专业知识。在学生面前,最具有说服里的是过硬的专业知识。如果你有良好的知识储备,自然会受到学生的钦佩,这样你在学生面前会更有说服力,更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新鲜事物也是不断增多,因此教师的知识要跟上时代步伐时时更新。二、教师要懂得智慧的课堂技巧。教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究,很多策
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