教师校本研修——导学案:..科目:班级:组名:学生姓名:第周星期设计者:、在具体的情境中,领会抽样调查的优点和局限性,体会不同的抽样可能得到不同的结果。2、能根据具体的情境设计适当的抽样调查的方案。重难点1、了解抽样调查过程中样本选取的代表性和广泛性。2、设计合理的调查方案。一预习(老师相信你一定能够完成。)为了完成下列任务,你认为用什么调查方式更合适?并指出总体、个体、样本是什么?(1)了解咱们班同学周末时间是如何安排的。(2)了解一批圆珠笔的使用寿命。(3)了解我国八年级学生的视力状况。二展示交流(小组合作一下,大胆去展示。)1、为了大致了解我们班同学的身高情况。方法一:调查班里两位同学的身高,求出他们身高的平均数。方法二:调查班里一组同学的身高,并求出他们的身高的平均数。问题一:你认为刚才的调查结果能反映全班学生的平均身高吗?问题二:你认为这两次调查中所抽取的样本是否合理?你能设计出更为合理的抽样调查方案吗?2、为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?下面分别是小明、小颖、小华三位同学的调查结果:(图一)(图二)(图三)小明:我在公园里调查了1000名老年人,他们一年中生病的次数如图一所示。小颖:我在医院调查了1000名老年病人,他们一年中生病的次数如图二所示。小华:我调查了10名老年邻居,他们一年生病的次数如图三所示。问题1、你同意他们三个人的做法吗?说明你的理由。问题2、为了了解该地区老年人的健康状况,你认为应当怎样收集数据?请你设计一个方案。问题3、小亮利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人,发现他们一年生病的次数3次左右,你认为他的调查方式如何?三拓展延伸3、根据刚才的问题你认为抽样调查有那些特点?应该注意什么?当堂检测:1、为了解某市八年级一次期末数学测试情况,从8万名学生中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,在下列说法中正确的是()、为了解1000台某种型号空调的使用寿命,从中抽取10台空调进行试验,下列说法正确的是()、为了调查学校毕业生的健康状况,从800名毕业生中抽取了50名学生进行体检,这个问题中总体指________________;个体指____________
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