工作总结19.doc

九年级历史第一学期教学工作总结时光勿勿而过,一学期很长,也很短,在与学生们一起相处、教学相长过程中,有苦也有甜,也有有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。一、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思想方法。2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的历史内容和学生的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流历史知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生历史能力的培养。(2)创设生活情境,激发探究欲望教学中始终围绕学生的日常生活,创设大伙熟悉的情境:如:在教学人的发现时,我让学生联系生活实际。这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到生物就在我们的身边,激起他们学历史的欲望。(3)注重课后反思,每节课结束后,我都要对这节课进行一个自我评价。这节课成功之处在哪,还有哪些不足,如果下一次上该怎样改善。总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。故这学年以来我所担任2个班历史在校月测中取得了较好的成级。当然在今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己。九年级(4)班班主任工作总结南雄市油山中学何天山本学期,我担任了九年级(4)班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,尤其是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在英语朗诵上得了名次,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。二、培养学生良好的品格我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对学生说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们这年龄的学生了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认