四年级语文上册第五单元测试题(B卷).doc

人教版四年级上册语文第五单元测试庙沟门中心小学郭彩霞(小)一、读拼音,写词语。(8分)cōnɡyùzhìhuìbǎolěipánxuán()()()()qìpòɡōnɡdiànyǎnyìnɡjiānbǎnɡ()()()()二、选择下列红色字的正确读音。(6分)()画把颐()和园佛香阁()画得惟妙惟肖()。()中一片葱绿()。()着雨衣,行走在崇山峻()岭之中。三、按要求填空。(7分)。“智”字的音序是(),“屯”的音序是()。用“智”字组两个词。。“栽”的部首是(),除部首外画。“嘉”共有笔,部首是。四、照样子,写词语。(4分)(至少二个)(叠词)(含反义)(含近义)五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(8分) :①完②全部用出③全;所有的(1)猫工作起来尽职尽责。() (2)到会的尽是三好学生。() (3)这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧!() :①滑溜,光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实 (1)他这人有时滑头滑脑的。() (2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。() (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔个跟头。() :①公的②强有力的③宏伟,有气魄的④强有力的人或国家 (1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。() (2)伴随一声声雄鸡的鸣声,新的一天又来到了。()六、按要求写句子。(8分) 。(扩写句子) 。(修改病句) 。(改为“被”字句) 。(改为反问句)七、对对子。(10分) 、语言实践。(12分)这单元,我们领略了长城的雄伟,颐和园的秀美,欣赏了秦兵马俑的独特魅力,请你为它们各写一句广告宣传标语吧。长城:颐和园:秦兵马俑:九、阅读短文,回答问题。(共17分)(一) 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1.“”写出了长城的长。(2分) 2“多少……才……”从这个关联词体会到了。(2分) 3.“站、踏、扶”说明作者_____________;“很自然地想起”说明作者______________。(2分)(二) 庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的