军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料.doc

军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料.doc军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料通过开展“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”的学习,深刻体会到:作为一名军人,技术干部,从贯彻落实“三个代表”的高度,充分认识到:只有不断加强和改进人生观、世界观、金钱观的认识,才能保持人民军队的性质、本色不变,才能做一个合格军人。1、在贯彻上级指示时,脱离本部门的实际,照抄照搬,上下一般粗,不能将上级指示精神与支队实际情况'基层状况有机地结合起来,从而形成了机关乱忙、基层忙乱的不良现象。2、在工作上的思维方式、工作方式、处事方式,跟不上部队的发展变化,看不到主要问题的变化发展,不能顺势而动。仅仅满足于经验主义的习惯做法,不是按职责、规定、制度去研究新办法,新路子。3、学习业务不实,存在不求甚解,浅尝辄止的倾向,而对新技术不研究、不探讨,停留在“过得去就行了^的状态,对部队出现的问题,不能运用新理论新成果,及时回答和解决。4、蹲点调研的意识不强,对基层的调查研究,不能“解剖麻雀”,找不出热点'难点问题的症结所在,对如何抓、如何抓出成效,心里没有谱,有时只能想到哪就干到哪,不熟悉自己的本职业务,不能由此及彼'由表及里对存在的问题进行分析研究,蹲点调研没有入心'入身,谈不上落实问题'解决问题。5、精神状态不佳。在工作中,一旦遇到困难,不能保持昂扬精神状态,考虑部队建设少,想个人后路多,有时想干,但不使劲,说功好,做功差。认为在基层工作,作为技术干部,三年一调整,只要不出大事就行,得过且过,做一天和尚撞一天钟,缺乏开拓创新的进取精神,遇到困难和矛盾绕着走。二、整改措施:1、加强学习,转变作风进一步结合当前开展的“珍惜培养、珍惜岗位'珍惜前途”的学习教育,彻底扭转过去教育慢慢来,没有新鲜感的肤浅认识。更新教育与自己关系不大的错误认识,改变自身作风漂浮、脱离群众、有令不行、有禁不止的官僚主义、形式主义的重要内容,下一步将不断加强学习,从思想上反省自己,保证每天收看收听“新闻联播”,学理论,积极参加支队组织的各种学习活动,采取围绕自己的问题学,向身边的英雄人物学,向理论知识丰富的同事学等方式,从加强和改进人生观、世界观、金钱观的认识和改变自己的作风入手,扎实地将理论学习开展下去。2、克服