《秋天的怀念》.ppt

执教者:珠小尤颖秋天的怀念秋天的怀念预习检查瘫痪(tān)(huàn)沉寂(jì)捶打(chuí)憔悴(qiáo)(cuì)诀别(jué)絮絮叨叨(xù)喜出(望)外翻来(覆)去(恍)然大悟名(副)其实史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。常见的修辞手法有:、、、、、、。描写方法分为景物描写和人物描写,其中人物描写可分为、、、、。常见的表现手法有:、、、、、、、。比喻拟人排比夸张对偶反问设问语言描写动作描写外貌描写神态描写心理描写对比衬托象征托物言志借景抒情以小见大先扬后抑先抑后扬批注分享交流【主要内容】可概括为:谁(何时何地)+干什么+结果怎么样。或:什么(事物)+怎么样重病缠身的母亲为了让双腿瘫痪、暴怒无常的“我”鼓起我生活的勇气,坚持要推“我”去北海公园看菊花,结果花没看,母亲就永远地离开了。【作者情感】可概括为:通过记叙(描写)……的故事(经过),抒发了作者……的情感(思想)等。通过回忆母亲与“我”的往昔,抒发“我”对母亲的怀念和愧疚之情。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂熳。象征母亲菊花一样的精神品质,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,懂得了生命的意义和生活的真谛。【景物描写】景物描写的作用可以从以下几个角度考虑:①渲染了一种……的氛围。②为下文的……作铺垫。③体现了作者……的情感。既写出了母亲对喜怒无常的“我”的理解、宽容和忍耐,又表现出母亲的慈爱。【词语赏析】先确定这个词是形容谁的,再看这个词写出了他的……特点。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。她又悄悄地进来。她又悄悄地出去了。动作描写,语言描写,身患重病的母亲极尽所能劝抚、安慰“我”,表现了母爱的伟大。【句子赏析】母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”