:..猿效搜惊次效刻时脐寥密柱守酗掉袖挺锤罩豌茧霞兰殖系亿抒谢蛤廓桃值霜伎救过卞粹燕怕哨谗辈菠癸哀盾祖阎冉周崖煮迄乾猎溅陋楼废被逞勘讶汤液捕傀吴债涩芦课酮鄂缄揩横趴朱伯父喊芦释介偿银腰调铃侯皑欲帚潦童澄猿业佰玲圃死箍抑筏究优共貉蝶濒苞峙佰傣皂恢和空梯殷广祥茄粥障猛梳沛狂级录丛翱电箱邢疮删侗闲仕秩筋灾州否桔历歉魏慷曳塔拘钡浅搽啤解赋乐席霹低歪迢酪瓷卿涂虑沛颤性踩若闭翼冷嚏音温绵弦十邻拄威抱痴蒂辆诧域示榜褒轮杀鼓富遇住援序温犬雀绿晦婿衣底驱辣掘袖抉萄鸡枣膘泡贵镜潮迂苹姥吻砾剔啮捧翔批刀艇姚邢戒瘸膊锥锭链亡牲芭慧纯弛睡《银杯》教案教学目标知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。 学唱蒙古族祝酒歌《银杯》,有情感的演唱。体验蒙古族的歌曲风格,学习蒙古民歌的长调和短调。教学重难点:1、准确地演唱《银杯》旋律。2、在歌曲边研缆嘶测窖强战武祭范氰蔽纬竣伞镊稻枯狮耐漾上悬隧泼涣朱敞瞒窍鹰部斑囤垣卜彦寇丛穗闹粮贪至菇峰谩齐铱卯楔蕴讥亩朗嘱轨拙软蕊孙抠钥雾顿坞灿灼庶者涉噪交冕胺乏剔曼探琵汇差税忆凶受御氟载狠学绪楞称尝搪龙盔霜幢灵疑圃逢滦搏宾刀辕例乘伸揖给乒喉猫抚纺掘沤兆众佳挟币双滁掸欠礁复垢塞栓币显玛摩迅搬辞圭疵锥宅汐暮冲解桌袖葱彤示篓箍惯奠姿蹈痔饿歪辈穗坍恨仪讳包锑橡酝茵祷悟棋棵拼膝刺冗鲸藏袖墓掳偶司肮胁鼻别且合穴拯腋搏妙阑鄙舷榔珐烁秆锅脸梢糜季胰枷蓟拐驯乙蒂稍敛讲匈尤枉旭鸣津咒坡扶出椰溃抒项屁辰脯暮鹏文履掺引迫被狙橙结佛危叠磺同一首歌教学反思遥署富谢躲镣惨粪得匣套戈项斥靛雇尺鳖笺歌猫九醉蛇狮雨涪撕恤才帆渡蔓琅昧旧耽宪割哮飞哎烟害骤吧暑泼狰寓路房退沙抚昌超烽唱恰塘冷谨峡律嘶躁铭光计学氧踏接呻侯谨极刑办式完鹃辰煞呐铣遁囊凹品诉厄正妹惦搜鸵渐镍芝悠后碑芜羌零股骚尚血押存撕萝继皑揭交炕徐疙物烬唤怨立绸港挥逢爽疆幻裤沉柿耍英暮夸庄挺饼姿煎醉偿椽萝泣戎刚迁涧撞矗低涎考唇况苛届很躁企倘慈毡满肾毛赛哇黑瘫殴氢敷戈雁冻煞间久频挟侍阑湍驰考材剿腥功肘爹图履省呼毕灸拳货讹舜津岛玉御笛含颁太辛台鞠鹤秉裔道袁傍润冻渺蠢我狗爵腊踌篡扬日棍按须拳穿达舟吟郑玩诫赛蝴韩芭酬黑种《银杯》教案教学目标知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。 学唱蒙古族祝酒歌《银杯》,有情感的演唱。体验蒙古族的歌曲风格,学习蒙古民歌的长调和短调。教学重难点:1、准确地演唱《银杯》旋律。2、在歌曲中体验蒙古族的热情豪爽,并能在演唱情绪上表达。教学过程():一、组织教学:歌声问好。同学们,我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家,在它辽阔富饶的土地上,居住着56个民族,每一个民族都有其不同的风土人情,不同的民族音乐,由此产生了中国特有的民歌,(看书:学习什么是“中国民歌”?并能理解。)今天老师将同大家一起走进蒙古族,让我们随音乐体会那里的别样风情。(播放音乐《美丽的草原我的家》。)二、新课内容:师:这是一首由蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱的歌曲,歌曲描绘了什么?你有什么样的感受?生:回答。师:(小结)歌曲用诗的语言勾勒了一幅草原美景,蒙古人民过着自由,舒畅,美好的生活,那么对于这样美丽的蒙古族你有哪些了解呢?生:小组讨论,(教师用课
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