最大公因数学校:银川市兴庆区第十八小学执教人:吴爱玲小组合作要求:1、拿出自主学习任务单,四人一小组,按顺序说说怎样求两个数的最大公因数。每个人都要说一说。2、同时在小组内解决组员昨天自主学习时的困惑。一、找出它们的最大公因数。 12的因数: ;18的因数:; 12和18的公因数有:; 12和18的最大公因数是:。(1)当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。(2)当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。二、用自己喜欢的方法求各组数的最大公因数,做完后你发现了什么? 4和812和361和78和91、36和60的最大公因数是()。2、甲数是30,乙数是42,甲数和乙数的最大公因数是()。3、A=2×2×3、B=2×3×5、A和B的最大公因数是()。4、5和30的最大公因数是(),36和9的最大公因数是()。5、如果a÷b=5(a、b为非0自然数),那么a和b的最大公因数是()。三、填空我能行。1、如果a、b的最大公因数是6,那么a和b的公因数有()个。、所有非零自然数1、2、3、4、……的公因数是()、选一选。我家的贮藏室长16分米,宽12分米我家的贮藏室长16分米,宽12分米要用边长是整分米的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须是整块),可以选择边长是几分米的地砖?边长最大的几分米?五、实践应用。课堂小结:1、这节课我知道了……2这节课我学会了……3你和小组成员表现怎么样?
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