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收获学习之乐体会成长之声——国培学习心得体会延安市黄龙县初级中学李荣在2014年接近尾声之时,我有幸参加了“国培计划”陕西初中思想品德骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会。培训一开始的“破冰之旅”就给我留下了深刻的印象。这几天的培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,深感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次国培,我们心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,在这里我对教育与新课程又有了新的认识,不断完善自己,吸取别人的经验,使自己在国培中成长。虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。78岁高龄的张汉云教授为我们带来了《学》、《四个形态的统一——教学生活中的统一》两个专题讲座,王剑华教授的《国情教育与时事辅导的方式方法》。教师们幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是老师们上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日的学习积累,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。张汉云老师的讲座让我感受到哲学的魅力。老师对“苞丁解牛”、“游刃有余”的独到见解,对“知彼知己”的深入认识,以及老师对“课堂教学形态内容的有机统一”,“教学过程'五性'的基本要求”细致的讲解,让我无不佩服!尤其是他从09年开始收集整理发表在杂志上的相关论文,这种孜孜不倦、不断学习、不断创新的精神是非常值得我们这些年轻人学习的,更是值得我们敬佩的!王剑华教授在讲座中提到国情教育与时政辅导,使我对时政教学有了全新的认识和理解。他说,用新鲜的、尽量贴切学生生活体验的实例,体现课改新理念的要求;依据教师自身对本单元相关知识的深入了解和准确把握删繁就简,让学生熟悉最本质的东西应对中考,尽量在新理念和中考之间搭建起一座桥梁。几位教授、专家从微观的角度给我们展示了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座,让我们从全新的视角了解了当今初中思想品德教学中最前沿的理论和研究,也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。有人说过“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教师必须要有开发课程和