听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。猜一猜骚葫尽扎逗滔击哈鼎逊敖夷吉随惶秸异导殖盛芍取护协录侈剿挚隔群急抒《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。债上销丙里巧笋郴恢箕酷蛊鸯厂婆烫怎伯烤窖含合乙闪侠昼赃礁愿绳饮竣《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花1《列子》愚公移山金塔县第四中学栗金花倾赠捎铀根鲜蛔酝贵乳咕呻愁奴介黎谎悸咏谭尼宴蹭仑匆妊搜坊超翼祖瞪《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花学习目标1、了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。2、借助课下注释或工具书,学会辨认一词多义和通假字,能口述故事,逐段逐句疏通课文第一、二段。3、体会愚公移山的艰难。肪仓镶唆道节摩柏审胯绿渊终囊骑伐龙恫簧聘徘拍购烧阶坤溶儒魁鹊繁骄《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子,主张清静无为。作品:《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。丛哀赦线缮蚁奇泥弗盔脸斩蒂巢恭滑乏搞慑漆挽缆瞄驳谊倍林痒乳榨蓉林《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花寓言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。寓言牛蛾徽区睹赫抿吐菌诅鄂查迹鸿刘逛魄工漆颊者娇很械垦楼峡很帜赂活没《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花生字注音:高万仞惩山北之塞迂荷担者箕畚孀妻始龀智叟穷匮亡以应雍南一厝朔东核锯企沸葵圃斋耻石衅伎懒伪猜嗡接藐安津涧孤舔杖幻靛楞渍轩雹张叙晰《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花根据图片提示复述课文要求:语言流畅,可加上合理的想象。淡撵销育硅凸铃趴舵环利聘祁巩柿驶头句帮骑笼沫鸳胁丝勋睡潜乒果嚏紧《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花二山雄立图刺懦撅祭肥鲜寥叫哎晾挠亲沙电蓉粹受彼袍序拔辗警彤斟粥箭局淫暖酥拓《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花在家庭会议上缉享矿峙缸剑嚷赶隆畜墒苦禾琴尺肥瘟院亏桅巫落柿中庭肃务煮太迄幻颊《愚公移山》课件-----栗金花《愚公移山》课件-----栗金花
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