陈凤云老师报告及观摩课《找规律》学习心得体会陈凤云老师的及观摩课《找规律》的心得临高一小谢丽丽6月8日,我有幸参加了县研训中心的小学教师集中主题式培训。只有一天的时间,上午是陈凤云老师关于学习小学数学课程标准的报告,下午是陈凤云老师的示范课《找规律》。虽然培训只短短一天时间,但既有理论学习,又有实践示范讲解,让我有很大的收获。使我懂得不仅为而教,还要备好学生的教育这一关。通过陈凤云老师对小学数学新课程标准的解读,使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革。传统的教学重知识、轻能力;重结果,轻过程,忽视学生思维水平的发展,制约学生多方面的发展:新课程着眼于学生的发展,着眼于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观三位一体的发展。我们广大的教师也应该彻底地洗脑,改变我们现有的课堂教学的模式,适应时代的发展要求。通过观摩陈凤云老师授课的《找规律》,收获颇多,陈老师在课堂中结合了多媒体来辅助教学,让学生能在直观、生动的学习中找出事物的变化规律。这节课不仅是要让学生掌握所学的知识,更重要的是要创造一种和谐愉悦的气氛,让学生能够从中感受到学习的乐趣,并主动地去探求知识,发展思维。在教学中就要努力挖掘学生身边的学习资源,为他们创建一个发现、探究的思维空间,使学生能更好地去发现,去创造。在这一理念的指导下,我以学生喜欢的“猜魔术”为引子,通过“找简单的规律
陈凤云老师报告及观摩课《找规律》学习心得体会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
