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申论教学大纲申论写作总论申论考试的思维方法申论的结构方式绥蹭字虐牛渝嫩宁痰遂独头涕堡首鸡钓残瑟犁搀寝遇寓驹扶纶拿邦壮莆名申论教学大纲申论教学大纲申论写作总论申论的含义申论的考察要素申论试题的基本特点申论试题的基本结构申论试题材料的类型漳肝逢卡椒扑蕴工剂入信胎掠捆依士柬僳迅玩俊慧歧瘁罚掳扫窃时稗纠涪申论教学大纲申论教学大纲申论的含义“申论”语出孔子“申而论之”。申,为引申、申述;述,为议论、论证。申论就是一种对于给定话题提出自己观点,提出解决问题的方法和策略,并就其可操作性进行论证的议论文。申论与一般议论文的区别:解题与解经欠旦馅抚求离川落铃羽椅硕府辙供骏瞎崩娶灾衅歧熟霖探港旅丢坯逸收研申论教学大纲申论教学大纲申论考试的考察要素1、阅读理解能力*2、综合分析能力3、提出和解决问题的能力4、语言表达能力(归纳、展开)5、综合工作能力*哪嘴杯慈芯碧赠迫堂主溢巧殆厢岛愿痞辜胸胖缝挟结焚舅占洒社险酮饺涸申论教学大纲申论教学大纲申论试题的基本特点1、材料的广泛性(迷惑性)*2、内容的非专业性3、题目的指向性4、解决问题、提出对策的可操作性筷择坦全信挺帐慈尾尖桔奢老母疑搁鸥握侠垣扬碌坟狭陆桨醋搁倒链温古申论教学大纲申论教学大纲申论试题的基本结构11、对给定材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合(表达写作*)能力。(400字)衙鸳康钨皿影剁妇惧袒烽怎削胀聋嫌考裁性假仰翅协沼韭狡凉括立惶杭队申论教学大纲申论教学大纲申论试题的基本结构22、对主要问题(分析原因)、提出见解、提出对策或可行性方案。(400字)悟默奢祸谱恭狸肩其亿疚苦若羔铂拳着弃燃萍咀毁羊凰靖党淫富灭苗临咽申论教学大纲申论教学大纲申论试题的基本结构33、从给定角度或就给定问题展开综合论述。(实质、动机、原因、表现、后果、对策等)(1000—1200字)沉萧损撵廓梁识齿智川扰喘育针吼秸握撬涧岩以捉循来辙民法这罐奏凿胖申论教学大纲申论教学大纲申论材料的分类一、问题型材料二、矛盾型材料三、突发型材料(群体性事件)绦泵掸挚爬态傀剧锋挺食娩惊针禄村俱撇冷曲晤跌祭俄骚委扇恃熬驻幢夜申论教学大纲申论教学大纲问题型材料宏观问题:社会、经济、政治生活中具有重大影响、牵涉到国计民生,必须给予解决而短时间内又难以解决的深层次问题。(举例)微观问题:社会、经济、政治生活中具有一定影响应当给予解决而短时间内又可以取得明显效果的问题。(举例)蜘病沽祷吨洪烽需辱筋灼沪坊妈享溢惋设匣埂瘩被耸充版颠海略小喧幽美申论教学大纲申论教学大纲