整改落实阶段个人整改措施.doc

整改落实阶段个人整改措施资中县重龙镇中心学校本部王菊科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。通过这次学习科学发展观,我们一定要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,来推动我们教育教学的各项工作开展。在当今社会,新的形势下,我们教师面临着艰巨的任务,我们只有正确把握科学发展观的理论意义和实践要求,坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题,结合我们的工作实际,来落实科学发展观,才能在素质教育的队伍中不落伍。一、存在问题: 1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑. 3、业务能力有待提高。 4、课堂教学语言欠精炼,普通话不标准,随意性较强。5、由于个性使然,往往不拘小节。说话随口无心,想说就说,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。 6、后进生有时态度不冷静,说话有伤学生的自尊,不能从根本上解决问题。 7、视学生的思想品德教育,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。8、时学生中出现问题,也懒得跟家长联系,总是想,自己能解决个什么样就什么样吧。 9、学生严肃有余,亲和不足。较少关心学生的情绪等心理问题。二、今后还需在以下方面继续努力: (一)、加强学习,不断完善自我. 。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。2、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求精。3、加强业务学习,自觉坚持每学期学习两本业务书籍,并且坚持订阅业务杂志,观