一、,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合自己的学生身份,.“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起,从细节做起,做文明有礼的人。下列做法正确的是①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则,举止规范,用语文明A.①②B.③④C.①②③D.②③④,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,,,在和他们深入沟通后,,,,让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播,迅速有了“中国版”:继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后,郑州、开封等周边城市积极响应,并南下浙江、广东、广西等地,成为2015年寒冬里的一股暖流。此举①不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念②是自觉承担社会责任的体现③是自觉履行道德义务和法定义务的体现④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,高谈阔论,无所顾忌,受到周围观众的指责。这说明①尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提②尊重是相互的,只有尊重他人才能赢得他人的尊重③高谈阔论必受他人指责,产生隔阂和矛盾④尊重能够减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④。他们用勤劳的双手改变了城市的模样,城市居民脚下笔直的大道,身旁林立的高楼,街上葱郁的大树,无处不蕴涵着他们辛勤的劳动!因此①我们要尊重进城务工人员的劳动②我们要爱护进城务工人员,提高他们的生活质量③要保障进城务工人员的合法权益④进城务工人员完全可以代替城市劳动力A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④,允许乞讨和拾荒者入内阅读,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是①公民享有广泛的权利②平等待人要求对所有的人一视同仁③每个人在人格上都是平等的④不能歧视他人、轻视他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④:面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对患者家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请你尊重我!”这则广告启示我们①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做出有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后,有损自己的尊严A.①②③B.①②④C.②③
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