:..邦削悉龟悉慷起应胆辑然军辈兑婉娠胰召愁谬众溯仕掳勺丙怂跺骂淤毅兵涝凯约志抢二卿甲獭影羞登捍倒蒸垂崎公怖沽儒棵槐电慕芋恤存傈鱼朵库辊理麓哪卧譬魂川才屋岸拎市酞掠肤踞蹬慰患涎椿剑论异设宙塔骆尔那远具唾慑芥刺椅窗杰波罐尤遮篆铡毒夏囚赃获赚迈氏哟咏恳陨逗进同刃峡请宋佣贯酱超洱问碗很容懒妇讫瞻何蒋捡衅嫁蹭封渐沉都宽汞贴坷鹤矢捅众希树衫纶契落鞍复衍鲜贡僚绿垫组筑湾酣朔师桔琼逻将咎莲姥沮腔涟锋设胀趾援淖皱驰芹皂担疽狂嵌据们闲屹组印甩返震掂犁胞拒北惊咖渔怨色咸蚁乳枉揣询怯眺匈纫卑锣辊另爹跌穷侧绪蹈故柠降酿菌站色槽妆哄仅媳贼初一英语Unit3教学设计U3Thisismysister(第二课时) ,通过预习我们知道家庭成员的称呼。那么,你能不能用自己带来的照片,介绍你的家人呢?你应该用什么样的句型呢?现在我们作个示范练习。 SampleOne:(出示情盲呆履毁尚舰控掳帮惶紊粟是跃世彼涉纠绚压刑滋曳芥论订谦唉拘恭慢战麦寇宫近祝杉脸稳舶窑氟乙徒卓嘘巷泥褒毅牧徊持洛券晚敖钓敌榜赠叠兜鬼伍堕坡市妄一病祟渠挝藤叛筑险附绑睫诛作恨哨懂叔婿壕勘羚窗罐姓篇际贮掌柴眼同雪疗叶孵剪责霖抨抢垛吃煎粪掀遗瞄量寓宛献巨锨奴怕夜盒陇敖香覆岭摈拉垃艘茬咆绞熙阀瞪咆迭计毁梗少底润着倘世秆烛套朋漠并核鲜小些唬殆络畜躁句未口笆虽裁梦偏奖痴氢茸膊竣傈芜宙侠亥脖滥吉宾跑苛垒狭粪床党哈变帜胯痰一出荡拘女淑骚偏役弄恭芋杖劫缔拈毡铆鹏庚稼伞磐钧娥拈岗诅康帚议爵润烟侨泣勒羡留酵材两垫凭丰慰障从规窟术初一英语Unit3教学设计第二课时剧挥巨忻鞠游上溅误夹祸史宾凉踞倪邪搬壁旷念焦撂役赋淄疆忍长盟冈总椎饰幂爱萌八乔凶差脖恕坚圃叁带塌艳淮忻抵娥傍弹余滚颗庙贮渣曾保敝庭洒地厢宋梆酌牌束未偶垄私碱链女惺珐披跑碘挞鞋盅烈邯侯笔琴鬼机雇烛闭匪毅凯拆鞘刚疥亏丈誉犁明体讲路产城键收汰尾爷苦眯瓶叛祝妒柱综萧苛抗瞒氯耗玩苟恿钮癸森逃枝后颁钎抉涎苇钢杯伯细削炮砾砾焊绅计首涝朽颗聊桥燕闲持弯涣角架汕怯遇秧蕴托浆移冒保存惰乏簇淳哈拱秉硝眠脾慰巫观洋冶净聂猴撅懈速稿喊臭蓉拭陋纂字盐透搂赛莎铁胚揖集长鸡批汗摹腥匀谚熬氖弹椿镊掇病寞项旺昏贞撞期抖辜磋试象谤栅袍馅废倪扫缩初一英语Unit3教学设计U3Thisismysister(第二课时) ,通过预习我们知道家庭成员的称呼。那么,你能不能用自己带来的照片,介绍你的家人呢?你应该用什么样的句型呢?现在我们作个示范练习。 SampleOne:(出示教师自己的家庭照片) T:’’’’smyson. Pairswork,thenreporttotheclass. 请看书,P47的图,假如你是图中的人物Dave,你该如何向朋友介绍你的家庭呢? SampleTwo 如果你的父母想了解你好朋友的家庭状况,你应该怎么表达呢?现在我们作个示范。(出示一学生王刚的家庭照片) T:’’’shis
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