叶圣陶先生二三事教案.doc

课题《叶圣陶先生二三事》。、内涵深厚的写作特点。过程与方法通读课文,理解文意,理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。情感、态度与价值观学习叶圣陶先生宽人律己的品性。教学重点难点重点:理解文中关键语句的含义,整体感知文章内容。难点:领会文章叙议结合、朴实简洁、内涵深厚的写作特点以及以小见大,经过具体事例展示人物全貌的写人方法。教法设计朗读法、讨论法、合作交流法。教学课时第一课时(总第课时)教学目标通读课文,理解文意,理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。教学环节设计及师生活动二次备课一、检---预习检查、启发导入1、启发导入:叶圣陶是中国著名教育家,她的一生为教育事业做出了巨大贡献,著作等身,但她一向宽以待人,严于律己。今天我们一起跟随张中行的目光,看看她眼中的叶圣陶先生。2、预习检查(1)作者简介:张中行,原名张璇,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》、《文言读本续编》;编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞她为“高人、逸人、至人、超人”。叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。汉族人,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过的小学语文教师。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。主要作品:中国第一部童话集《稻草人》,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等。在长期的编辑生涯中,先后主编或编辑过《诗》杂志、《文学周报》《小说月报》《中学生》《中学生文艺》《开明少年》等多种重要的文学、语文教育刊物和几十种中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,为语文教育事业做出了重要贡献。(2)明确一些较难的字词的音义搀和:chānhuo掺杂混合东四八条:北京东城区胡同名冗长:rǒngcháng(文章、讲话等)废话多,拉得很长,含贬义著作等身:形容著作极多,叠起来能跟作者的身高相等。沾溉:浸润浇灌高文典册:经典性著作躬行君子,则吾未之有得:做一个身体力行的君子,那我还没有做到。学而不厌,诲而不倦,何有于我哉:学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,对我来说,做到了哪些呢?仁者见仁,智者见智:比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。己欲立而立人,己欲达而达人:仁爱之人,自己决定对人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自己决定对人豁达(宽容),别人才会对你豁达(宽容)。二、学----学案引领、自主学习1、根据对文章的理解,为文章划分层次。第一部分(第1段):谈写作本文的缘由和选材。第二部分(第2段):总写叶圣陶先生的品德有过人之处。第三部分(第3-6段):详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。第四部分(第7-10段):从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。第五部分(第11段):谈学习和仿效叶先生品德的思考。2、作者写这篇文章的缘由是什么?她主要选择了哪些材料?缘由:叶圣陶先生去世了,作