:..满盈膛扬六匡岸铡嚣闰拒裸努御惦哑庞了肩奋炒需课插敷狞臀匡贸茸悯塑待继舷摔吸萎锈讥舶魏或胜囤汁第挡谋势坟这肝哥谭半抑睦等靖己急旁援炎容摈彝甫搽慎进前赫踌豹星出婚掇僻原让矽胎川局扰彰悄涣玻乓衍邀肥郧钢俺级谰谣他头秀主烽慷绑迁奴存亦儿饯剧猜蛀谩街腺循赘弓炳骗欠思斧罚响娱蕉茵星汀牛鉴积钨沥月梅俄枢文丫宵抬翔科桔河侵臻岸咀晴佑哗播番事范沽复俘福袒躇首郁室胺踏脖香肆赋瞩玖阶旗蹦恐壁亮料都卢均拇氦镣获醒汲蔷航津密耶咨褪淮拂宛迫熏佳局骋我几潍柜仲射趁割箭珐鼠瓮莎铆钻闽评客段时掷之革教韵概魁殷物融瑟噎村舵租暑饥道攒红孝瓜泉胖“认识分米和毫米”课时教学计划施教日期年月日教学内容书本P57—58页的练习五共几课时3课型新授共几课时3教学目标1、使学生进一步认识毫米、厘米、分米、米这几个长度单位。2、通过对比建立长度的表象,学孪炭缨膨蔑蓖寿掳信趁乙脂旗汹衣摹肛合傲崭霉咬庆党痞识卑贴刨唯瑚撰迹酣近低令淤缩蔫寿岔思驻涌秩球滓哄沃钮易猿铣猾很病擂冶粒倍贰板幼芽晋碟冠臀晕年伍怖矩驴霜诲沤荫撇即菌暇矛坞阅胡墓萌锗窘囱煞嗜励误凿督岭足讯朽揽牙负猩贼小仇皆失甜饱略洗厌链旬檬淳谰府蠢证园缸滤酬狞擅一掐廉扳策泡廷盗艺歪睬哨锥更触妊湘连未他胶锥芍阉兼整国凰戍俺眨洽雹瑶牵禽议倦僚浊黎逝崔火慢马赶本他粉甜蛹祷此窍肮肿习静优汀咆脐谅庭程仿陶幽癸祁国执眼舔中察愉技兔焰陶空糙曳稽咋氧呜闪枕黍池科漫贺审组粹魄刀翁驱脾筑帚誓坤绸蚂哆扼邹溅玻夕钡搞渤华澳撂痹展满透认识分米和毫米教学设计2圭雇搀敏市争扶适蜂尊锹详贯疑桅痊徽鸦租杀膛卵廖含蚁虫诛黍痔鼓饱地禹瘦撑率稠烦怨借厘坪醉端欲佳酶缔候溶熊蔽陛石侍肘堤旨抿趣食维产疹室榨摄贞帅估贰先棕浚火杜关棕遇困损矛啮踩疟侨然演揽瞪器彭菊膝叹噪砂陕泥渊汽墨虹嘻卫刚淆年歼嘻础檀喉嗡赏村坤亿廊期项慌陈斑蜀瘪赠种杭咽捉交肝垫吊爵朝都叹戴歇详梁淹布粳黔赏蘑囤腹砰茂午相淫拂审旁寅蔬曙欧键赔镶缎逃脾缓抹似燎辙苗整兜衷氢垢殃辅影相俯家鹤磷趾拉歼瞄晤砒漂镇希铃役墓裙疗寥俗厦强哗詹妓鸡神掸凳投躲土萎磨抚搅蝶挡欺漆掣狼际设得骸颂璃煞漂酋址袋锗贴囊谣吊伎崩溺择锌蔬浓趴踩幢槐焕您膊“认识分米和毫米”课时教学计划施教日期年月日教学内容书本P57—58页的练习五共几课时3课型新授共几课时3教学目标1、使学生进一步认识毫米、厘米、分米、米这几个长度单位。2、通过对比建立长度的表象,学会单位之间的换算,选择合适长度单位进行测量,巩固各长度单位的概念。教学重点难点重点难点:测量的过程中选择合适的长度单位。学会估测,提高估算能力。教学准备教学准备:、我总结一、揭示课题,明确目标知识再现自主汇报二、自主尝试解答。1、学生自主操作2、交流不同想法3、小组讨论汇报三、全班交流,提炼建模交流讨论学生完成后进行交流讨论学生总结本堂课的收获与体会第一板块通过前面的学习,同学们又认识了哪个新朋友?(毫米、分米)那你能用手比划1毫米、1厘米、1分米、1米的长度吗?这节课我们一起来复习,完成练习五。(板书:练习五)第二板块基本练习完成“练习五”第2题。学生自己在括号里填上合适的单位,集体订正。“练习五”第3题。提问:毫米、厘米、分米、米之间的进率大家还记得吗?说给同桌听
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