《西游记》学案.doc

一、知识点拨与学法引导(一)整体感知《西游记》是一部中国古典神魔小说为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事,共一百回,,,猪八戒,沙僧,白龙马,经过八十一次磨难,:第一部分(一到七回)(八到十二回)(十三到一百回)全书故事的主体,悟空等降伏妖魔,。(二)复》故事,联系有关《西游记》的资料,分析人物性格,理解小说的主题。发现中国古典名著的文本特点,由这些特点迁移到对阅读方法带来启示的归纳,从感性认识上升到理性认识,完成能力的转移。(三)审美鉴赏《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。唐僧的形象写得也不错,但比起孙悟空、猪八戒来,则要逊色得多。沙僧更是缺少鲜明的性格特点,这不能不说是《西游记》的缺憾。尽管如此,《西游记》在艺术上取得的成就仍是十分惊人的,孙悟空、猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。而且,这里的人物也给现代管理学带来很多值得参考的价值。(四)重点难点突破⒈谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。⒉结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。⒊结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。二、复》,长篇_______小说,是_______中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_____________的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。_______________的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。2.《西游记》的作者是_________,字________,号__________,________代人。,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至_______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至________回总写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经,蕴含着_______________________的人生真谛。:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写_____________________________