受力分析共点力的平衡.doc

,.[受力分析]如图1所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上,细线绕过光滑的滑轮拉住B,( ) AB2.[受力分析和平衡条件的应用],一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( ) CD3.[受力分析和平衡条件的应用]如图3所示,在倾角为θ的斜面上,放着一个质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则小球对木板的压力大小为( ) . B解析取光滑小球为研究对象,对小球进行受力分析,由于小球是光滑的,因此小球不会受到摩擦力的作用,建立如图所示的直角坐标系,由于小球静止,则有FN1sinθ-FN2=0,FN1cosθ-mg=0解得:FN1=,FN2=mgtanθ由牛顿第三定律可知,小球对木板的压力为FN2′=FN2=.[受力分析和平衡条件的应用]如图4所示,质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则( ) (1)概念把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来,并画出物体所受力的示意图,这个过程就是受力分析.(2)受力分析的一般顺序先分析重力,然后分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力(电磁力、浮力等).(1)平衡状态物体处于静止或匀速直线运动的状态.(2)共点力的平衡条件:F合=(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反.(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反.(3)多力平衡:如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的合力大小相等,.[整体法和隔离法的应用](2010·山东理综·17)如图5所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上,m2在空中), ( )=m1g+m2g-=m1g+m2g-==Fsinθ答案 AC解析将m1、m2和弹簧看做整体,受力分析如图所示根据平衡条件得Ff=FcosθFN+Fsinθ=(m1+m2)g则FN=(m1+m2)g-Fsinθ故选项A、.[图解法的应用]如图6所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力大小将( ) D解析在绳OB转动的过程中物块始终处于静止状态,所受合力始终为零,如图为绳OB转动过程中结点O受力示意图,由图可知,,就要考虑采用整体法和隔离法.(1)整体法同时满足上述两个条件即可采用整体法.(2)隔离法物体必须从系统中隔离出来,独立地进行受力分析,:(1)受三个共点力;(2)一个力大小、方向不变,一个力方向不变,另一个力大小、(1)明确研究对象——即确定分析受力的物体,研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统.(2)隔离物体分析——将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析周围物体有哪些对它施加了力的作用.(3)画受力示意图——边分析边将力一一画在受力示意图上,准确标出力的方向,(1)整体法和隔离法①研究系统外的物体对系统整体的作用力;②研究系统内部各物体之间的相互作用力.(2)假设法在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的假设,然后再就该