课后进行教学反思时,我觉得在这一环节,我处理失败了。首先是因为我的原因,才给那些耍小聪明的人有了可乘之机。在以后的教学中如果再碰到有类似的环节,我会注意将要求说清楚,也许要求会改为谈论3-5分钟后一起上黑板书写,一组只允许一人上黑板书写,同时配备监督员,看是否有作弊行为,一旦有作弊行为取消资格。其次:我没有抓住这次机会给学生进行思想教育。我应该告诉他们赢固然重要,但更重要的是做人的诚信。任何时候耍小聪明对别人而言都是不公平的竞争。
一节课的反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
