做一个对自己百分百负责任的人.doc

做一个对自己百分百负责任的人——培训心得“做一个对自己百分百负责任的人”这是前几日公司培训的一个主题~培训结束后~用心想了想~对自己日后的工作、生活又有了不少新的感悟。培训内容并不深奥~王笑菲老师仅以一个简单交通事故的案例~就很自然地让我们大家领悟到要做自己人生的当事人~为自己的人生负责~全力以赴地去做好每一件事情。在做公司采购工作的过程中~记得陈总曾经说过这样的话:只要你能做到把为公司采买用品这件事当做是你家里的事情来办就行了。听似一句简单得不能再简单的话了~但仔细斟酌~内涵却非同一般~这不正要求我们要做自己人生的当事人~要做一个对自己百分百负责任的人吗,因为做为家庭里的一名成员~你没有理由不对这个家庭负责~而且必须是百分百地负责任~更没有理由不尽心尽力地去做每一件事~而且必须要把它做好。那么~如何做一个对自己百分百负责任的人呢,王笑菲老师谈了三大标准~即:坚守承诺、结果导向、决不放弃。我认为坚守承诺就是讲信用~是做人的原则,结果导向就是做事的目标,决不放弃就是做事要有始有终~而不能半途而废。联系到我们工作中应该是这样的:对于上级交待给我们的每一项工作~首先要有自己做事的原则,即坚守承诺,~然后就是明确自己的工作目标,即结果导向,~最后就是把目标付诸行动~坚持不懈地去完成,即决不放弃,。以上三大标准中我认为最重要的应该是第三大标准:决不放弃。此处的几个案例使我深受感染。比如:众所周知的肯德基创始人山德士65岁高龄创办肯德基的那种执着~经历过一千多次失败后还不肯轻易放弃的精神怎能不令我们感动,又怎能不令我们佩服,还有邱吉尔的一句话演讲“我的成功秘决有三个:第一是决不放弃,第二是决不、决不放弃,第三是决不、决不、决不放弃:我的演讲结束了。”带给我的是太多的震撼~太多的反思……一个人做事好坏~是能力问题,负不负责任~是态度问题。能力不足可以培养~那还存在成功的机会~态度不端正~有能力也不能成功。一个团队是否具有执行力~是否负责任~关键是态度。但愿我们宜安的团队能发展成一个既有端正态度~又有超常能力的团队~我们宜安的员工都能成为一名真正的能对自己百分百负责的员工。决不放弃:::宜安房地产财务部李国荣2010年7月26日“从加到乘”评析静安区教育学院特级教师曹培英万航渡路小学副校长张敏万航渡路小学罗杰张:“从加到乘”这节课,罗杰老师上得比较轻松,感觉效果蛮好的。我们发现罗老师的教学设计很有特色,把教材用活了。你能不能介绍一下,这节课的教学设计思路和教学活动安排的意图。罗:“从加到乘”是数学新教材第三册第二单元中“乘法的引入”的第二课时。这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几~会写连加算式的基础上~让学生懂得同数连加用乘法简便~会把同数连加的算式改写成乘法算式。知道乘法算式怎么写、怎么读~以及乘法算式中各部分的名称。这节课的教学设计~首先是进一步加工教材内容。新课程理念强调不要一味地“教教材”~而是“用教材”。“乘法的引入”这部分教材是由游乐园、几个几和从加到乘三部分组成的。我将游乐园作为一个贯穿全课的情境~利用这个情境展开从加到乘的教学。为此~我适当处理并拓展了教材内容。在引入环节~借助课件让学生观察游乐园里划船的项目~数几个3来引出同数连加。教材中是6个3~但现在的学生计算水平还是比较容易算出答案的。于是~我一边引导学生数数有几个3~一边把6个3拓