《解直角三角形》作业设计第一层:标准题属于基础性题目,按课程标准的统一的要求,学生必须人人掌握,题型与课堂例题基本相似。已知:在Rt△ABC中,∠C=90°AC=4AB=5,求cosA第二层:变式题(在标准题的基础上有所发展有所变化,不只是对课堂例题的简单模仿,在条件或结论上加以变式。)已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA是方程2x2+3x-2=0的根,求cosB第三层:拓展题(属于开放性、探究性的题目,可以与学生实际生活相联系,甚至与其他学科相结合,或者结论、条件不明确,以培养学生的创造能力和实际能力为主。)在某海域中有一海岛A,它的四周20海里范围内为暗礁区。一艘轮船由东向西航行,在B处见岛A在北偏西60°,航行24海里到C处,见岛A在北偏西30°,货轮继续向西航行,有无触礁危险?(注:本题是与实际问题相结合的,结论不明确的开放性题目.)
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