五年级健康教育教案.doc

五年级健康教育教案任课教师:薛振霞学会合作活动目标: 1、通过活动使小朋友初步感受到齐心协力就能把事情做好。 2、在活动中体验合作的愉快心情,培养合作精神。活动准备: 1、《火车开了》的音乐。 2、道具:蚂蚁的食物、蚂蚁头饰。贴图:用卡纸剪成的一双手及五座小房子(分别代表动画室、演播厅、故事屋、任务栏),各种小奖品。 3、多媒体课件的辅助应用。活动过程: 一、有个地方叫“合作”乐园,那儿不但能学到很多知识,而且非常的好玩,让我们坐上小火车出发吧!(播放《火车开了》音乐,生律动。) 二、来到“合作”乐园。(播放课件,拔萝卜flash) 小朋友,看了动画片,谁能说说它们是怎样拔萝卜的?它们的心情怎样?(生汇报) 三、让我们的小火车继续吧!(播放《火车开了》音乐,学生律动) 我们来到演播室,这儿要表演蚂蚁搬食物的节目,可是缺少演员呢!谁会演?(请一学生当小蚂蚁)一只小蚂蚁好不容易找到食物,它要搬回家,在艰难地移动食物。对话:(采访小蚂蚁)(略) 表演:(小蚂蚁请一个个小蚂蚁来帮忙,一起把食物搬回家)让我们为小蚂蚁们叫口号:“一二一,一二一,齐心合力搬回去。”四、小火车开到故事屋。(播放《火车开了》音乐,学生律动) (出示课件:三只羊)老师讲三只羊的故事。五、火车继续开,来到了“任务栏” (播放《火车开了》音乐,学生律动) 请小朋友和同桌合作完成一幅画,又快又好者为胜。告诉你一个秘密:先分好工,再合作画才能画得又快又好。六、集体舞。(师生合作歌伴舞《洗手绢》) 七、小结:小朋友们在“合作”乐园懂得:大家齐心努力,做事就能得胜利。  五年级健康教育教案任课教师:薛振霞行路安全教学目标: 1、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生,我们要学会保护自己。 2、结合教材交给学生保护自己,作为人更应该懂得保护自己。 3、让学生明确动物、植物都会保护自己,作为人更应该懂得保护自己。教学准备:一些动植物保护自己的资料,以及生活中最容易发生危险的事的资料。教学过程: 一、学生自由说。小朋友,日常生活中你们有没有碰到一些有危险的事?如果碰到这样的事你会怎么做呢? 二、教师讲解。是啊,日常生活中我们总会遇到一些有危险的事,所以今天我们就要学习一些有关怎么预防危险的方法。三、展示动植物保护自己的资料。我们大自然中的许多动物和植物,它们也会遇到危险,你知道它们是怎么保护自己的吗? 四、出示一些有关危险的图片,学生讨论。那么,在生活中当我们遇到危险时我们该怎么办呢? 五、教师小结。小朋友,通过今天的学习,我们明白了我们身边的危险很多,但并不可怕,只要我们认真学习知识,动动你那聪明的脑袋,你就能解决许多的问题。五年级健康教育教案任课教师:薛振霞怎样睡得好教学目标:1、学生懂得按时作息的好处,每天保证休息10个小时。2、学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。教学重点:学生懂得按时作息的好处,每天保证休息10个小时。教学难点:1、学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。2、学生懂得按时作息的好处,每天保证休息10个小时。教具(课前准备)投影片教学过程:一、导入新