包装人员绩效考核方案.doc

包装人员绩效考核方案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。方案名称包装人员绩效考核方案受控状态编号一、目的①改善员工工作表现,提高包装质量,加强和提升员工绩效和公司绩效,合理配置岗位和人员,促进经营目标的完成。②为确定员工工资、奖惩、岗位变动、升降、教育培训、解聘等重要的人事管理工作提供公正、客观的依据,特制定本方案。二、绩效考核原则(一)阶段性和连续性相结合的原则对员工各个考核周期的评价指标数据要综合分析,以求得出全面和准确的结论。(二)定性与定量相结合的原则选择定性指标与定量指标对人员进行多方面考核,综合评价。(三)公平与客观相结合原则公平、客观地对被考核者进行绩效评估,做到对参加人员的考核评估一视同仁。(四)沟通与反馈相结合原则考核评价结束后,人事部或包装部经理应及时与被考核者进行沟通,将考评结果告知被考核者。三、绩效考核组织①公司成立考核小组,对部门进行考核。考核小组由总经理或其授权人、包装部直属上级主管和人事部组成。考评结果由人事部负责汇总,人力资源部根据考评结果核定部门绩效。②包装部经理负责本部门员工的考核工作,于30日前将考核结果报人事部备案。四、绩效考核内容及评分办法(一)部门绩效考核以公司下达的月计划和部门职责为考核内容,月终由部门经理向考核小组汇报,考核小组根据部门工作目标完成情况评定考核结果。(二)包装人员绩效考核包装人员考核评分以百分制来计算,由包装部经理根据其岗位特点选择绩效考核指标,如下表所示。包装人员绩效考核指标考核内容权重分配考核指标“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。资料来源工作业绩50分30%不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。月包装数量包装记录35%包装废品率35%每小时包装数量工作能力20分50%组织能力工作能力量表评定50%表达能力工作态度30分40%责任感工作态度量表评定30%主动性30%合作性“工作能力量表”与“工作态度量表”见附则。五、绩效考核实施①包装部经理根据工作计划,发出员工考核通知,说明考核目的、对象以及考核进度安排。②被考核人准备自我总结,其他有关的各级主管、下级员工准备考评意见。③各考评人的意见、评语汇总到人事部。④人事部